西師版二年級語文全冊教案文案-閱讀頁
2024-12-07 01:45本頁面
【正文】 手”? 田鼠十分狡猾，很難捉住，而貓頭鷹有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，銳利的爪子，能在黑夜里發(fā)現(xiàn)田鼠，把它捉住，所以說它是捕捉田鼠的能手。 貓頭鷹怎樣保護莊稼? (3)貓頭鷹是益鳥?！ ≡冽R讀議論的話。我們再來讀讀他們的話。(分角色練讀) 貓頭鷹是捉田鼠的能手，能保護莊稼，是一種益鳥。 他們是怎么買貓頭鷹的?自由讀第4小節(jié)?！ 〕鍪荆簻愬X商量掏書放鳥解繩 讀后，同桌討論用句式說： 麗麗和小伙伴們先()，再()，接著()，然后()，最后()?！ ±斫庀嚓P(guān)內(nèi)容。但為了救小貓頭鷹，他們把小人書都拿了出來。(指名說，同桌互說) 齊讀這兩小節(jié)?！ 『⒆觽兎抛吡素堫^鷹，賣貓頭鷹的人呆呆地看了一會兒，他在想什么? 他怎樣做? 為什么買貓頭鷹的人開始差5角錢都不肯讓，還要收麗麗的小人書，現(xiàn)在卻把錢和小人書還給孩子們呢? 五、總結(jié)。在大自然中，還有許多對人類有益的動物，你知道有哪些? 練習(xí)?！ ∏嗤?、貓頭鷹、燕子、啄木鳥等都是有益的小動物，我們應(yīng)該保護它們?！ ∥鲙煱娑昙壵Z文全冊教案2021文案4 教學(xué)目標： 認識“激、殊、筒”等17個生字，會寫“且、束、敵、鋼、斷、實、集、造”8個字?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ ∽寣W(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。按正確筆順書寫8個會寫字，并注意安排好字的間架結(jié)構(gòu)?！ ×私庹n文內(nèi)容，正確、流利地朗讀課文。這就要求教師在課前做大量的準備工作，尤其是收集資料，做直觀課件! 學(xué)習(xí)方式： 小組合作學(xué)習(xí)、討論法、表演法 學(xué)習(xí)準備： 教師收集資料、制作課件 學(xué)生制作生字卡片?！ ∫稣n文的MP3朗讀。明確課文的特點。邊讀邊畫出不認識的字，不認識的字用自己喜歡的方式解決?！ ≌堈J為自己讀得好的同學(xué)站起來，展示自己?！ 〕鍪菊n件 (1)學(xué)生領(lǐng)讀生詞。 (3)男女生賽讀。從而加深學(xué)生識字。(將生字和拼音連起來) 我能讀詞?！ ?2)理解“特殊”，文中說誰特殊，為什么?順勢出示激光的圖片，以及其它光的圖片，明確激光是集中在一起的?！ ?3)文中說誰“削鐵如泥”，理解詞語，練習(xí)說話。 (5)出示圖片，認識“激光炮” 出示課文，檢查學(xué)生朗讀。 出示課件：我是激光，我會(學(xué)生扮演激光來夸夸自己的本領(lǐng))，師做適當?shù)陌鍟?師補充相關(guān)圖片) 你希望激光還能為人類做哪些事情?生展開想象，暢所欲言。有了它的存在，使人類以前想做卻做不成的事，如今變得非常簡單，令我們的生活更加方便快捷、豐富多彩。 五、作業(yè) 朗讀課文，辦一期激光知識的壁報。 正確、流利地朗讀課文，了解激光的特點和廣泛用途。 重點難點 識字學(xué)詞?！ 〗叹邷蕚洹 ∽衷~卡、激光筆、手電筒、投影機、有關(guān)激光的圖片資料。 教學(xué)過程 第一課時 一、引疑激趣，導(dǎo)入新課 教師演示手電筒光：這是什么光?你們還知道哪些光? 教師演示激光筆：誰知道這叫什么光? 板書課題，齊讀?！ ∠胍幌耄簭募す獾脑捴?，你了解到了什么?能說多少就說多少。 借助拼音正音，同桌互讀、互評、互糾?！ ≡僮x課文，比比誰讀得正確、流利?！ ∽屑氂^察“我會寫”中的生字在田字格上的位置。 學(xué)生各自在田字格上先描后寫，再在四人小組里互評?！ ∥?、課外延伸 搜集有關(guān)激光的圖片資料，與同學(xué)交流。 體會“聚集、變幻、清晰、削鐵如泥”等詞的意思，在小組里說說你是用哪些方法弄懂詞義的?！ ∽x最后一個自然段。 三、自由朗讀，加深體會 四、總結(jié)，升華情感 學(xué)了這一課，你有什么感想? 五、作業(yè) 完成課后第三題練習(xí)?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1