幼兒園中班春季教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 打人，做錯事要道歉，主動說對不起。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手?！ 【筒臀缢Ｒ?guī) 就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑?！ ∩险n常規(guī) 要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣?！ 圩o公物常規(guī) 教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子上的鞋子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放?！ 〗Y(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能?！ ∵x擇主題教學(xué)內(nèi)容?！ 〗⒄５慕虒W(xué)秩序，開展午間操、早操活動。四月份 開展幼兒環(huán)保教育和種植活動?！ ∥逶路荨 〖訌娪變旱淖晕曳?wù)能力?！ 〗M織幼兒健康檢查。 六月份 組織慶六一游園活動。 七月份 完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容?！ ⊥瓿刹⒔涣靼鄤?wù)總結(jié)?！ ∮變簣@中班春季教學(xué)計劃(三) 新年新氣象，新學(xué)期我們班兩位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認識一些簡單的字。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。對科技活動有主動探索的愿望。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。加強對幼兒進行安全教育。 能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險?！ ?安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常?！ ∫龑?dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。 知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動?！ ″憻捄竽馨察o的在各區(qū)域有序的進行活動。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。 積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械?！ ?游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩?！ 圩鎳?、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ∽龊弥等丈ぷ?，做好老師的小幫手?！ ?每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。加強檢查、指導(dǎo)?！ ∠蚣议L宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識?！ ∷?、家長工作 反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用?！ 〖皶r與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達到家園教育一致。密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力?！ ⊥ㄟ^家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流?！ 崆闅g迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具?！ ?chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣?！ ∝S富自然角，并填寫觀察記錄表?！ ⌒x并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃?！ ∷脑路莨ぷ靼才拧 〗Y(jié)合主題活動春天，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息?！ ☆A(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。 以4月22日地球日、愛鳥周為主題，開展環(huán)保教育系列活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。開展半日開放活動?！ ±^續(xù)抓好一日常規(guī)教育。 六月份工作安排 開展慶六一主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍?！ ьI(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我們班兩位老師要以樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性
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