班主任五年級小學個人工作計劃-閱讀頁
2024-12-07 01:02本頁面
【正文】 精神，也是轉化后進生的一條有效途徑?！ ?，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄?！ ?3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組. (4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務?！ 。瑢W生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報?！ ?4)綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵. 五、學生心理健康教育 ，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作?！ 。囵B(yǎng)學生健康的心理品質。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。 七、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。對于家長的來訪，我會熱情地接待。為了更好地開展工作，本學期班主任工作計劃如下?！ ∪喙灿袑W生8人，學生的學習成績很差，學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高?！ ×私鈱W生思想狀況。利用課余時間多和學生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。爭取家長對學校工作的配合?！ ?1)充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚 ?、茩z查本班學生值日生工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。正確對待后進生，在生活上、學習上從愛出發(fā)?！ ∵x拔、培養(yǎng)和使用班干部。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長?！ 《⑺枷敕矫妫骸 ±冒鄷ьI學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查?！ 〕浞掷蒙旎顒印⒅卮蠊?jié)日活動，對學生進行思想品德教育?！ ?2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動，教育學生做文明學生。 三、教學方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定?！ ∽⒁庾ズ脤W生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過一幫一活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。同學之間也找好自己的對手進行競爭?！ ≌n堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到明、細、嚴，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 路隊紀律?！ ∥濉⑿l(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣?！ ×?、家校溝通方面： 教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級?！ 〕浞掷冒鄷驅W生進行思想教育?！ ×幵谏?，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。 總之，我將會付出努力，抓好五年級班級工作，和學生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級
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