杜甫絕句教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-閱讀頁
2024-12-07 00:35本頁面
【正文】 生自由讀詩句） 指名學(xué)生讀詩句。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕、安睡的鴛鴦，一上一下，一動一靜，相應(yīng)成趣，充滿了生機(jī)勃勃而又安寧恬適的春天氣息?！ ∷摹⒗首x背誦，體會感情?！ 尺@首古詩了嗎？先自己試一試吧。 分四人小組，選擇自己喜歡的方式背誦?！ ∥?、課外延伸，注重積累?！ 《嗝疵匀舜禾?，你也可以當(dāng)當(dāng)小詩人或是小作家，說幾句贊美春天的詩句吧?！ ∧嗳陲w燕子， 沙暖睡鴛鴦。使學(xué)生了解祖國山河的壯美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情?！ 痴b并默寫兩首古詩?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生要邊讀邊想象，在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景?！ 〗虒W(xué)過程： 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 朗讀全詩，要求讀準(zhǔn)字音?！ ∽宰x詩歌，要求學(xué)生找出詩歌中描寫了哪些景物?！ ↑S鸝也叫黃鶯，一種益鳥?！ 〈淞洌褪切戮G?！ “樢环N水鳥，羽毛白色，腿長，能涉水捕食魚蝦。 鳴鳴叫。 指名學(xué)生口述詩句內(nèi)容，教師糾正。千秋就是千年。萬里船指從很遠(yuǎn)的地方來的船。 泊停泊。 句意：從窗口可以看見西嶺長年不化的積雪， 門外停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳來的船只?！ ±斫庠娋涞囊馑紩r同時用簡筆畫的形式加以表現(xiàn)，使學(xué)生有更直觀的了解和體會?！ 〗Y(jié)合圖畫引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌的意境。數(shù)量 遠(yuǎn)景 窗含西嶺千秋雪，色彩 近景 門泊東吳萬里船?！ ?fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法： (1)知詩人 (2)解詩題 (3)明詩意 (4)悟詩情 “知詩人”唐朝詩人杜甫?！ ⊙a(bǔ)充介紹詩人的寫作背景?！ ?學(xué)生自由為作者加詩題。 1“悟詩情” 在體會背景和詩題的情況下，自然領(lǐng)悟到詩人是情感： 表達(dá)了詩人對和平生活的向往?！径鸥^句教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）】
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