小學(xué)教師演講稿最新范文-在線瀏覽
2024-12-07 00:12本頁面
【正文】 勵(lì)他們，重新燃起他們希望的火花。 的確，教育事業(yè)是平凡的，從來不曾有過驚天動(dòng)地，以后也不會(huì)流芳千古，但我并不為選擇了教師這一職業(yè)而感到悲哀，因?yàn)槲疑钌畹囟茫簮坌臒o悔，真情永恒。我要飛向我心中的理想——我最衷愛的教育事業(yè)。不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。為了孩子們的明天，為了心中的所愛，就讓我們攜手來共同去追尋心中的夢想?！ 〗裉煳已葜v的題目是《付出與精彩同在》?！ ∮蓪W(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!想想前年的這段日子,我正在人生的十字路口徘徊著,矛盾著,掙扎著…… __年9月，可以說，我是既興奮又忐忑的來到了這里，從沒有想過自己會(huì)有這么一天，也像自己的老師一樣要站在三尺講臺(tái)上。更沒有想到理想與現(xiàn)實(shí)的差距是那么的大。我該怎么辦，是去是留，是甘于平庸還是迎難而上，我不斷的問自己。令我幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,開拓進(jìn)取的集體。我不會(huì)備課，老師們就跟我講備課的各個(gè)環(huán)節(jié)。我不理解某節(jié)新課的教學(xué)重點(diǎn)，甚至某一道題的設(shè)計(jì)理念，他們都會(huì)給我細(xì)細(xì)講來?！ ÷?，我融入到了這個(gè)新的充滿活力的集體，融入到了工作中去。在過去的一年工作中，我不僅對(duì)自己的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，而且在面對(duì)學(xué)生時(shí)更多了一份疼愛與寬容之心?！ ‘?dāng)有學(xué)生上課說話時(shí)，我不再大聲呵斥，而是會(huì)用無聲的眼神暗示他，他違反了課堂紀(jì)律，我不再按捺不住性子，用我所謂地大道理教育他們，用粗暴地言語訓(xùn)斥他們，而是會(huì)耐心地傾聽他們的委屈和不滿。當(dāng)有人做錯(cuò)題時(shí)，我不再十分煩躁地說：“這都不會(huì)嗎?老師沒講過嗎?”而是會(huì)耐心地一一講解，直到他弄明白為止。要學(xué)會(huì)對(duì)孩子們寬容，因?yàn)閷?duì)他們寬容，就是對(duì)自己寬容。他們對(duì)老師的感情是最純真的，他們也是最懂知恩圖報(bào)。 我永遠(yuǎn)記得那天的場景。走在教室走廊上，我似乎感覺到空氣中彌漫著一絲奇怪的感覺，教室似乎比以往任何時(shí)候都要安靜?！庇谑牵矣米疃痰臅r(shí)間調(diào)整情緒，走進(jìn)教室。孩子們都仰著頭，笑瞇瞇地瞅著我，我不知道他們在想什么。于是，我也笑瞇瞇地，故作玄虛地對(duì)孩子們說：“不知哪個(gè)小搗蛋把門關(guān)上了，要干什么?” 孩子們哈哈大笑起來，紛紛用小手，指著黑板。黑板上貼滿了孩子們，手工制作的蝴蝶結(jié)和買來的各種各樣的氣球，上面還寫著好多話，“老師，您辛苦了”，“老師，我們都愛您”……一下子我的眼睛濕潤了，感動(dòng)地不知道該說什么。你給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，他會(huì)還你一顆溫暖的心。你給他一句贊美、欣賞的話，他會(huì)銘記在心!那我們老師還有什么理由不去愛他們呢? 這是一件再也普通不過的小事，但就那一瞬間，我感覺自己是世界上最幸福的人! 短短2年多的教書生涯，讓我感受到：真愛—無價(jià)，教育孩子的同時(shí)也教育了自己。我深深體會(huì)到愛學(xué)生，是超越親人和朋友間的真愛! 教育需要真心的付出，才能贏得會(huì)心的微笑。教師的一言一行，滲透在教壇的每一瞬間?！ ⌒W(xué)教師
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