新年祝福中班教案-在線瀏覽
2024-12-06 23:52本頁面
【正文】 ”會歌曲《過新年》，在熟練演唱歌曲的基礎上，從歌曲及活動中體驗過年的歡樂氣氛?！ ∥?、教具準備： 鼓、中镲、春聯(lián)、窗花、福字、燈籠?！ ∩?：還貼“福”字?！ ∩?：包餃子?！ 。ǘ﹦?chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛（《龍咚鏘》音樂(階段目標:了解中國傳統(tǒng)過節(jié)文化，讓孩子們沉浸在節(jié)日的圍氛里) ?。?、師：（教師出示介紹節(jié)日東西，中國結(jié)，對聯(lián)、窗花、燈籠等）“是呀，過年的時候可真熱鬧。今天老師也給你們帶來了好多的新年禮物，你們看，這是中國結(jié)，也叫如意結(jié)，它象征吉祥如意，這是春聯(lián)，它給春節(jié)帶來了溫暖和喜慶，上聯(lián)是——，下聯(lián)是——。這過年的時候，除了可以放鞭炮、掛燈籠、吃年夜飯、我們還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會?！ 。场煟豪蠋熡X得一個人表演太單調(diào)了，我想邀請小朋友和我一起去，你們愿意嗎？那就跟我一起學習這首兒歌吧?！ 。?、師：小朋友學得真快，可是我覺得光這樣讀不熱鬧，觀眾肯定不愛看，你們能幫我想想辦法，讓這個節(jié)目更精彩些嗎？小組可以輕輕地商量商量?！ ∩?：大家一起表演可以使節(jié)目變得更加熱鬧?！ ∩?：也可以跺跺腳，拍拍腿。（鞭炮的聲音是怎樣的？給學生一個節(jié)奏） 生5：還可以加進鑼鼓聲?！ 。贰煟何覀円黄饋磉吥顑焊枰贿吔o它伴奏，可以拍拍手，拍拍腿，我還要請些小朋友來模仿鞭炮的聲音和敲鑼打鼓的動作。） ?。?、師：剛才有小朋友說給這首兒歌配上旋律，讓它變成一首動聽的歌曲，這主意不錯，老師這里就有一首編好的《過新年》，下面我們一起來聽一聽?！ 、趲煟骸奥犃诉@首歌，你有什么感覺？師：讓我們跟著歌曲動起來，把剛才讀兒歌時想到的方法在歌曲中表現(xiàn)出來?！ 。?、學唱歌詞 ?、賻煟鹤屛覀円黄疠p聲地唱一唱?！ 、陔S琴唱 ?、奂m正演唱中的錯誤?！ 。?、歌曲處理 ?。A段目標：從歌曲的情緒和音樂的基本要素出發(fā)，在參與音樂體驗活動中，學習音樂技能和技巧，掌握和運用音樂知識來表達思想感情。 ?、趯W生有感情地演唱歌曲。小組討論一下?！ 。ㄋ模┘尤霕菲?、人聲伴奏和歌表演 ?。A段目標：全體學生參與活動，增強過節(jié)氣氛，體驗樂趣） ?。薄煟簞偛盼覀冊谧x兒歌的時候加入了鑼鼓、鞭炮聲、拍手拍腿的動作，現(xiàn)在讓我們把這些加進歌曲中，讓歌曲更熱鬧些?！ 。?、師：今天孩子們都表現(xiàn)得很出色，個個都是神氣的小樂手，小歌手，不過有歌沒舞就沒氣氛，我們請幾個朋友來伴舞，誰愿意？ ４、指名表演唱?！ ⌒履曜８Ｖ邪嘟贪?活動目標 讓幼兒體驗“長大”的快樂?！ 』顒訙蕚洹 ∮變盒r候的照片和穿過的衣服. 歌曲《我又長高了》磁帶，身高、體重測量儀及記錄卡?！ ≡u改:穿一穿小時侯的衣服，穿不下了，證明自己長大了。 欣賞歌曲《我又長高了》，指導幼兒學習演唱并大膽表演動作。同伴間相互比一比，嘗試從高到矮、從矮到高排隊。教師教給幼兒學?！ W習以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花，鍛煉手部肌肉力量，提高手眼協(xié)調(diào)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 活動重點難點： 活動重點：學習以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花?！ 』顒訙蕚洌骸 〈笮∠嗤恼叫渭t紙，人手兩張；一張大紅紙（教師示范剪紙）?！ 〖艏埐襟E示意圖，窗花圖案范例。 教師展示六角形窗花，引導幼兒仔細觀察窗花的折痕、圖案
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