教師跟崗培訓心得體會總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 23:36本頁面
【正文】 ，教室頓時鴉雀無聲。第一，愛孩子。他們把成績好的學生叫優(yōu)生，把成績不好的學生就待優(yōu)生，沒有差生的說法，他們對學生的鼓勵是“你們的過去我不在乎，你們的現(xiàn)在我在關(guān)注，你們的未來我在期待”。第二，放手讓孩子去做。周老師告訴我，在帶上一屆時，她在一年級時擔心孩子做清潔時做得不夠好，就幫孩子一起完成，結(jié)果到了高年級，孩子還是做不好清潔，并且認為老師幫他們做事是理所應(yīng)當?shù)?。在周老師的指導下我深刻體會到要尊重孩子的主人翁地位，要相信他們的接受能力，要正視他們的接受能力。這樣做，一方面使孩子受到過分限制，使他們的能力得不到適當?shù)陌l(fā)展。只有孩子們真正參與進去了，他們才能有感受，才能在感受中獲得進步第三，樹立學生的榮辱觀念?！敝苋挛纾嗌弦粋€小朋友做清潔不認真，我多次提醒也不聽。如果你接下來表現(xiàn)好，田老師就會回她的學校表揚你，你想被表揚還是想被批評，就看你接下來的行動了。七天的跟崗學習培訓結(jié)束了，但真正的培訓學習還在今后的日常教學工作中?？梢哉f，“跟崗學習”促進了我的成長，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。在這揮手告別跟崗學習生活的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感投入到自己的教學生涯中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。我將進一步努力，不斷學習、充實、進取，努力超越自我，希望自己的教學能力和各方面的素質(zhì)能夠有更大的進步!爭取真正成為一名具有引領(lǐng)示范作用的教師，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展貢獻自己的一份力量。反思自我，渴望超越。20天來，我嚴守紀律，從不掉隊半天，每天都早出晚歸，雖然很累，但快樂著。在深圳多間學校聽了七節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課。在楊特主持下，全體學員在文言文教學，閱讀教學、詩歌教學、作文教學等方面進行了研討，并上了公開課，本人收獲很大。這次跟崗學習，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。她學識淵博，她人品謙遜，她平易近人。在緊張忙碌的學習生活中，建立了一種坦誠互助、共同提高的良好氛圍。本人從教20多年，已經(jīng)失去了初為人師的激情。程少堂教授“名師成長與語文教學”的講座。我從中了解了先進的教育教學理念、現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀。給我以后的課堂教學指明了一條新的陽光道，認識到只有多讀書、多思考、多反思。培訓時間是有限的，但我所得到的是無限的，相信今天的收獲，會在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽幼竹拔節(jié)聲”的豐收圖。短暫在還有很多要學的東西，還有很多要交流的話題，來深圳20天，沒有去逛過街，沒有去購過物。這是一次不一樣的學習，仿佛又回到了學生時代。一、有感于翰林學校的素質(zhì)教育。學校非常整潔，這是出乎我們的意料。看了三次的升旗議式，非常震撼，不管是入場還是退場，都是非常的有序，其中有一次是下雨，我以為升旗儀式免了，但儀式在教室里舉行，一樣的嚴肅莊重，學生每次見到都會叫老師好，讓人感動。后來羅校長介紹說他們學校是乒乓球訓練基地。他們學校的生源一般，但出口很好，排在全區(qū)的前列。沒來跟崗時，我以為陳老師是位長輩級的教師，一來才知道他與我們都是同齡人，都是70后。他的職業(yè)操守，處世心態(tài)，他的師德教養(yǎng)，業(yè)績成果，無不讓人欽佩，使人折服。今天在績效工資面前，人人都想少上課，少干活，而他卻象頭老黃牛，不知疲倦，默默耕耘。深深地打動了我，在浮躁的世態(tài)面前，最重要的是心態(tài)和信念。自己是一名教研員，指導教學，引導教師的專業(yè)成長是自己的職責，經(jīng)常與老師打交道，經(jīng)常幫別人做嫁衣，沒有樂業(yè)的心態(tài)，沒有手有余香的情懷，是難做好的，領(lǐng)導常說要提高服務(wù)意識，陳老師做了最好的詮釋。這樣的人才估計是鳳毛麟角。他的課教學理念先進，生活即歷史，重視選材的針對性和現(xiàn)實性，把基礎(chǔ)性和趣味性融為一體，關(guān)注學法的指導，把中考復習與提高學生的素養(yǎng)有機結(jié)合起來，既有高度又有深
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