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教師校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃書-在線瀏覽

2024-12-06 23:34本頁面
  

【正文】 ,觀念的陳舊。多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。我校已下大力量,加大資金投入,為老師們購買了大量的理論書籍,征訂了教學(xué)雜志,同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書,學(xué)校報(bào)銷。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng),談體會(huì),談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流?! £P(guān)注自我反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材。反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。  向同行學(xué)習(xí)?! 【W(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)教育教學(xué)的大平臺(tái),利用自己的百度、新浪教育等博客,上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),搜集最近消息,結(jié)識廣多的優(yōu)秀教師,吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,拓展自己的教學(xué)水平和能力,更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。在我校本學(xué)年的校本培訓(xùn)中提高自己的思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,使我的各項(xiàng)工作行有方向、干有目標(biāo),努力提高自己的教育教學(xué)水平。這種大好形勢為我的校本培訓(xùn)提供了優(yōu)越的條件。教師是塑造人心的工作,要教育好學(xué)生必須要有好的教師,而作為教師必須體現(xiàn) 學(xué)高為師,身正為范 的楷模精神,教師還要堅(jiān)持自學(xué),不斷地接受新事物,堅(jiān)持科研,創(chuàng)造性的工作,走科研自強(qiáng)的路子。教育事業(yè)的宗旨是教書育人,一個(gè)教師對人民、對事業(yè)的熱愛忠誠和獻(xiàn)身精神,只有通過熱愛學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來,教師要把最深沉、最持久、最無私的愛傾注到學(xué)生的心靈中?! ⊥晟频娜烁?,尊重學(xué)生。  二、學(xué)生方面:  教育首先要樹立把今天的小學(xué)生真正的作為一個(gè)活生生的人來看待的學(xué)生觀。有一個(gè)聰明的腦袋瓜是好學(xué)生,有一雙靈巧的金子般的手是好學(xué)生,有一顆水晶般、玲瓏剔透的心更是好學(xué)生。教師就應(yīng)創(chuàng)造種種適合學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿臈l件,這才能是真正的把小學(xué)生放在高層次的人來重視的學(xué)生觀?! ∪⒔逃虒W(xué):  從有歷史以來,大部分的學(xué)生都表現(xiàn)著一個(gè)特征:忽視了現(xiàn)實(shí)與未來 這是美國未來學(xué)會(huì)理事主席科尼希說的一句話,就我的教育來說,在課程上也是把注意力放在了過去,重點(diǎn)研究幾千年的文明史,而忽視了現(xiàn)實(shí)的周圍世界,未來迅猛驚人的變化,震撼著今天的社會(huì),迫使課堂內(nèi)的教師無法回避的這樣一個(gè)事實(shí),古往今來的一切文化知識出口之間也許就已經(jīng)過時(shí)了,難解的古書、刁鉆的難題,耗損著孩子的生命和熱情。于是我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,將自然學(xué)科與綜合實(shí)踐課結(jié)合,給孩子一個(gè)由低到高、由簡到繁一個(gè)完整的學(xué)習(xí)知識的體系,同時(shí)是學(xué)生全身心的投入到觀察、思考、探究的學(xué)習(xí)中去,學(xué)生付出很多的汗水卻不覺的累,占用了很多的時(shí)間卻不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),省下自己的零花錢,購買有關(guān)的書籍卻覺得值,這一切就是學(xué)生的興趣所至,是愛好這個(gè)用不完的力量源泉所促成的。既然我 不能拿昨天的知識教今天的的學(xué)生為明天服務(wù) 那么我的教育應(yīng)該做什么?第一、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。第二、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。接受教育不再是為了升學(xué)和謀生,而是為了個(gè)人能力的充分發(fā)揮以及個(gè)人終身的學(xué)習(xí),為社會(huì)
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