教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃新教師-在線瀏覽
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 一、個(gè)人現(xiàn)狀分析 ： (一)優(yōu)勢(shì)分析：一開始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認(rèn)真，那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。普通話也算是我的一大特長?！ ?二)劣勢(shì)分析：對(duì)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。具體可以從這樣幾個(gè)方面來看： (1)研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課?！ 《€(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程，新理念。爭取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步?！ 〕浞謶?yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。堅(jiān)持自學(xué)考試，深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)。我制訂如下計(jì)劃： 指導(dǎo)措施： ，并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，尋找良好的解決方法，徒弟上好課之后能及時(shí)寫好課后反思。 。每學(xué)期向全校教師開一堂匯報(bào)課。共同鉆研教材，努力上好每一堂課?！ ⒔虒W(xué)論文?！ ∽晕移谕?
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