【正文】 旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。　　(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進幸福德育的實施。　　(3)有效推進年段工作，培育、塑造年段德育工作特色　　立足我校德育工作年段分層次推進的特色，德育處根據(jù)學生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學生特點出發(fā)，優(yōu)化落實分層次德育目標，依托我校學生成長手冊，記錄學生成長歷程，推進年段管理工作，提高整體管理水平。　　，通過強化常規(guī)管理，使學生的思想統(tǒng)一到年段、學校的要求上來，根據(jù)不同階段，學生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。　　，提升德育干部素質(zhì)　　除了依托班主任例會，以會代訓外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強班主任培訓。觀摩學習主題德育活動，不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗。定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學習先進的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平?！　?. 加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實推進學生行為規(guī)范教育　　針對近年來學生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)?！　?1)認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。利用班會組織學生認真學習落實《福州三中德育考核細則》，對學生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，讓學生明確在校學習生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。動員全教師，全員育人，引導學生講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質(zhì)。本年度，我們根據(jù)去年數(shù)校園體系使用經(jīng)驗，修正，改進考核系統(tǒng)，并將學生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng)，進一步完善了考核內(nèi)容，增強學生的自主管理能力?！　?5)充分發(fā)揮年段力量，落實學生常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流，對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵，對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗，互補有無。本學年將做好以下工作　　(1)將感恩教育貫穿于學校的各項德育工作活動中，作為班主任的一項重要工作，新學年開始，要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師，禮貌可人，團結(jié)，對人友善，每天微笑?！　?2)開展形式多樣的活動，把感恩教育落到實處　　本學年擬開展以下活動：開展一次征文活動，開好一次主題班會，組織一次以感恩父母為主題內(nèi)容的演講活動，舉辦 感動瞬間書法、繪畫和攝影展，讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。積極推進家長學校建設(shè)，加強家校聯(lián)系，邀請家長到校做講座?！　?、安全教育　　加強與xx市檢察院的聯(lián)系與合作，特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導員，通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導、專家來校進行法制教育安全教育講座，外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動，增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生既要嚴肅處理，又要做好受處分學生的思想工作，使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。建立學生心理檔案，對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。此外，通過團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導、幫助學生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響，提高學生的心理素質(zhì)，開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。充分體現(xiàn)德育在行動，開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動。教育學生主動承擔家務(wù)勞動。逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制，把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入學生綜合素質(zhì)評價。 　　一、工作重點 　?、?加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì) 　　1．加強處室建設(shè)。 　　2．錘煉一支班主任隊伍。認真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗豐富、學生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。 　　3．培養(yǎng)一支學生干部隊伍。以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。組織學生提案評比，鼓勵學生關(guān)心學校發(fā)展，維護自身權(quán)益。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標，以“強化管理、潛心研究、夯實基礎(chǔ)”為工作重點，致力培養(yǎng)合格的高中生。高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為目標，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展。充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育教育系列活動。 　　3．嚴格執(zhí)行班級規(guī)范。班主任要重小事、重細節(jié)，細化班級管理，嚴格執(zhí)行各項制度，真正把每一項制度落實到實處。以民族精神宣傳月（9月）和愛國主義教育月（10月）為契機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重