小學(xué)一年級家長會家長發(fā)言稿五篇-在線瀏覽
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 之類。目前，他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。 環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折?！ ×硗?，把孩子當(dāng)作一個朋友。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。想再與其交流，將會很難?！ 〉谌?，學(xué)生家長要加強自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。愛人或被人愛都是需要能力的。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)。來源于家長對自己教育孩子方式的反思。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。 江思宇一直以來都是一個比較乖巧的孩子，我不怎么擔(dān)心她不聽話，尤其是老師的話，對她而言就是圣旨不敢違背。上學(xué)的時候我們給她準(zhǔn)備了草稿本放在書包里，上課打打草稿，記記作業(yè)。我沒看懂，但覺得很有趣，就笑了。事實上，我確實很高興，她能自己記錄并且拿給我看。這樣下次她可能就不敢記錄或者就不愿意給我們看了。所以我覺得我們應(yīng)該多鼓勵她，讓她能夠勇敢的表達(dá)她自己的想法，不能用大人的目光來對待孩子的想法。沒辦法只好指出來再讓她想想為什么錯，這個過程當(dāng)中很容易生氣，只能控制自己的情緒不要發(fā)火，不要打消她的積極性。 最后我想說的是，很慶幸江思宇在一(3)班這個大集體，有優(yōu)秀的老師、明智的家長和可愛的同學(xué)們，整個班集體的氣氛非常好，有一種積極向上的精神。謝謝大家! 小學(xué)一年級家長會家長發(fā)言稿(三) 尊敬的龔老師和各位家長： 今天我很榮幸的作為三(四)班家長的代表與各位分享自己教育孩子的一些心得與體會，不當(dāng)之處，還請大家批評指正。因為這個班有著一批綜合素質(zhì)很高的學(xué)生，他們身后還有著一批教子有方的家長，在龔老師的引領(lǐng)下，孩子們在各個方面都有著長足的進(jìn)步。但我也清醒地認(rèn)識到孩子與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距：比如：做作業(yè)速度慢，不太會與同學(xué)交往等?！ ∥业木唧w做法如下： 一、淡化學(xué)習(xí)成績，注重學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。我希望孩子不要過分的看重分?jǐn)?shù)，而更加注重自己知識的落實和運用。他的作業(yè)我每天都要檢查，對作業(yè)的要求與老師的要求保持一致，有時他背書不太熟，我就不簽字，因為我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起讀書背書的習(xí)慣。 我堅持每天在家校上寫幾句話，有時是表揚鼓勵孩子的，有時是反映孩子在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，還有時是一些勵志的話，每次寫完，孩子總要很認(rèn)真地看，有時龔老師還給了回復(fù)，孩子更是很在乎?！ ∪?、幫孩子樹立集體意識，鼓勵他多與同學(xué)交往?！ 榱俗尯⒆佣嗯c同學(xué)交往，我鼓勵他把文具借給需要的同學(xué)，他還和同學(xué)交換課外書看?！ ∑鋵?，與在座各位家長一樣，我們都愛子心切，有時我也簡單粗暴的對待孩子，之后又后悔不已。 小學(xué)一年級家長會家長發(fā)言稿(四) 尊敬的各位老師、與會的家長朋友們： 大家好!我是一年級x班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的
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