小學數學教學心得體會【三篇】-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 化，內容的評價要全面真實化?！ ∷?、積極參加調教活動和聽優(yōu)秀老師的觀摩課 培訓時，專家們的講述，環(huán)節(jié)嚴謹，重點突出，過渡自然，使我深受啟發(fā)，爭取在教學時精心設計習題，用行動激發(fā)學生的學習熱情，讓學生懂得數學生活中的廣泛應用，體現了新課改的理念“人人學有用的數學”?！ ⊥ㄟ^參加這次的培訓學習，確實使我大開眼界，從其他老師身上學到了很多有價值的東西，我會把學到的技能用于今后的教學當中。結合有關的教學內容，培養(yǎng)學生如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理、逐步學會有條理、有根據地思考問題，同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在這幾年的時間里我得到了一些教訓，認識到自己有很多不足，并且對小學教學工作有了一些體會?！ ≡诮虒W中既要根據自己的實際，又要聯系學生實際，進行合理的教學設計。使教學設計具有形象性，給學生極大的吸引，抓住了學生認識的特點，形成開放式的教學模式，達到預先教學的效果?！ ±煤侠淼靥釂柵c討論發(fā)揮課堂的群體作用，鍛煉學生語言表達能力。 二、積極提問，貫穿課堂始終 要想學生40分鐘內都會專心聽你的課那是不可能的，他們或多或少會開小差，他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開，甚至還會說話打鬧?！ ∪?、設計質疑教學，激發(fā)學生學習渴望 充分挖掘教材，利用學生已有的知識經驗作為鋪墊。 在教學中提出質疑，讓學生通過檢驗，發(fā)展和培養(yǎng)學生思維能力，使學生積極主動尋找問題，主動獲取新的知識?！ 】傊瑪祵W教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師要轉變思想，更新教育觀念，由居高臨下的權威轉向與學生平等對話，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師在學生的學習討論交流過程中，只給予學生恰當的引導與幫助?！酒啃W數學教學心得體會 小學數學課程改革已經實施六個年頭了，在這六年的實施過程中，一邊實踐，一邊成長，不斷地吸收了新的教學理念?！ ⌒抡n程教材內容已經改變了知識的呈現形式，這是一大亮點，那么教師如何領會教材的編寫意圖，遵循兒童的認知特點，在教學過程中讓學生對新知識有親近感，學習方式變得多樣化和個性化呢？我們在教學中注重讓數學走向生活，讓生活走進課堂，這樣將知識與學生的生活經驗和情感體驗聯系起來，使學習真正服務于學生的成長，根據知識特點的不同，我們在課堂教學中注重采取不同的教學方法。課堂教學中，教師更關注了知識過程的呈現，探究性的學習、合作性的研究更多地出現了，沒有直接告訴學生如何計
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