師德師風學習總結(jié)(精選)-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作?！ 熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這就要求教師應(yīng)具有學而不厭，悔人不倦來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。正因如此，我們教師對這些所謂的學困生，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任?！ 〗?jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多。老師也才能取得更好的教學成果。今年的師德師風培訓讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑
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