大班父親節(jié)親子活動教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作 知道父親節(jié)的由來。日本從1950年左右開始，將”父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手） 圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。 幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。 幼兒為父親自制的小禮物?！ 〈蟀喔赣H節(jié)親子活動教案3 活動主題 ?。?）激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識。 ?。?）簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?！ 』顒訙蕚洹 。?）父親節(jié)的由來： 1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。 日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄?！ 。?）“父親節(jié)”上午，幼兒園請父親們來園參加半日活活動。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會?！ 〈蟀喔赣H節(jié)親子活動教案4 活動名稱：我的好爸爸 活動時間：6月17日 活動地點：各學習中心 報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生?！ 』顒觾?nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。 活動前期準備： (1)通過海報的形式來宣傳這次活動?！ ?3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希?
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