初中生法制教育片觀后心得體會-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 又偷又搶，壞事做盡……學校，是第二個影響青少年的地方。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。第三，便是自身原因。”如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。一個和諧美好的社會，要做到國泰民安，才能強盛興旺。雖說，現(xiàn)當今的社會沒有槍聲，沒有戰(zhàn)亂，但是我們總能從各個細節(jié)中感受到有些人行為的污穢，靈魂的骯臟，這本是與“法治社會”的醒目標題所相排斥的，如果不杜絕這一現(xiàn)象，讓犯罪者無法醒悟，或風華正茂的青年又走上絕望的不歸路，那么無疑，“構建法治社會”將永遠成為一句空話，一句只能付諸東流、而無法兌現(xiàn)的空話。同樣，這也需要每個人身體力行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現(xiàn)實，邁向美好。雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付出，就會有歡欣的回報?！坝浀靡驋咝徫?，保持校園整潔，我明白，這些并不僅僅是一個小小的舉動，一個小小的意識，它更體現(xiàn)了人們心中強烈的環(huán)保觀念，還帶動著整個社會的和諧發(fā)展。每到假日，我會焦灼地打開電腦，不是為了休閑娛樂，而是希望能由我在鍵盤上的敲擊，來為網民們宣傳一些有關法治的信息，讓他們時刻記得：自己作為這個社會的一份子，肩上擔負著神圣的使命，同樣也為不法分子以及處在正義與邪惡徘徊點的朋友，敲響警鐘……其次，要消除人們“萬事為己”的錯誤觀念，避免有些人走向極端，做出令人意想不到的事。并且，在實踐中有突出表現(xiàn)的要給予嘉獎，讓他成為一個榜樣，希望每個人都來效仿，甚至是超越。每個人都像我一樣，多了解法律知識，開闊視野。它的深度，遠遠超過了人們想象中的疊加!讓大家不斷地充實自己，磨練自
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