幼兒園中班年級組長工作計劃-在線瀏覽
2024-12-06 22:35本頁面
【正文】 ，充分發(fā)揮年級組的作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級，年級形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼兒園各項工作任務(wù)?！ 《?、分析調(diào)整 根據(jù)小班的實際情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。觀摩活動，三個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個人檔案不夠豐富與科學(xué)?！ ∪⒐ぷ髂繕恕 ∈褂變哼m應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動?！ ∈怪邪嗄昙壗M的每一位老師提高閱讀能力。提高合作交流能力。提高課題研究能力?！ √剿骷议L工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。教師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進行小結(jié)(談?wù)勚黝}實施后的感受，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等)，對下一個主題計劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性?！ ≡诒緦W(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師。加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?。充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動指導(dǎo)其他教師。觀摩活動，共同反思，探索更適合中班幼兒的教育方法，從而制定相應(yīng)的措施?！ 〗Y(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋、國慶、重陽等，各班開展豐富的社區(qū)活動，并組織幼兒進行尊老敬老的活動?！ ∩钊腴_展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平?！ 〖訌妼ΡＳぷ鞯臋z查、督促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∏袑嵶ズ糜變阂蝗栈顒又械母鱾€環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力。能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。班級老師應(yīng)每周與每位家長進行一次電話聯(lián)系，使家長放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事?！ 《?、主要目標 ，齊心向上的教師隊伍?！ 。辜议L放心，并積極配合我們的工作。 ，讓年級組形成良好的讀書氛圍?！ 。诰騻€人的優(yōu)勢，抓住集體
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