【正文】 于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分數(shù)不理想，就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題的所在）?！　⌒W(xué)家長會家長發(fā)言稿4尊敬的各位老師、家長們：　　您們好！　　我是xx的媽媽，承蒙班主任*老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。我知道在座各位家長肯定有很多很好的教育孩子的方法?！　∥蚁嘈琶總€家長都希望自己的孩子成龍成鳳，長大以后能出人頭地。我是個急性子，所以時常對她抱怨、斥責，甚至進行懲罰，也沒能使現(xiàn)狀有所改變。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，而這種過程并非一時可以完成。因而，必須”煉而求成”或”煉鐵成鋼”，方可奏效。做題目時，字一定要寫工整，千萬不能自己騙自己。只看了一眼，作業(yè)紙就被我撕成了兩半，我也沒說一句話，自顧自地干活去了。大約過了兩個小時，她又拿著作業(yè)紙過來了，她說：“媽媽，我錯了，我重新做了，您幫我檢查吧。她已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且改正了?！　『⒆幽昙o小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。　　我很慶幸為女兒選擇了華維文瀾小學(xué)。學(xué)校一直踐行“孩子童年幸福高于一切”的辦學(xué)宗旨，努力引導(dǎo)孩子們親近自然，走進社會，快樂學(xué)習(xí)，在“無墻課堂”的創(chuàng)新實踐中全面提高孩子的綜合素質(zhì)。借此機會，我感激各位任課老師對孩子無微不至的關(guān)愛。不知在座的家長們有沒有瀏覽過李老師的博客，李老師為了幫助孩子們提高寫作水平，鼓勵孩子們寫班級日志，積累生活中的點點滴滴。李老師博客里的許多文章我都拜讀過，我覺得讀這些文章就是一種享受。我女兒之前從未參加過數(shù)學(xué)思維方面的訓(xùn)練，所以在做發(fā)展類型題時，有些困難。周老師還主動提出，如果在練習(xí)過程中遇到困難隨時都可以找他解答。英語童燕燕老師是英語教研組長，曾獲市小學(xué)英語老師基本功比武一等獎，論文還在紹興市獲一等獎。雖然沒能進入到省決賽，但童老師及孩子們那種奮力拼博的精神，是值得肯定的。現(xiàn)任生活老師我雖然不是很熟悉，但從女兒的口中總能聽到贊美的聲音?！　±蠋焸兟渎浯蠓降呐e止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人?！　≡谇岸螘r間舉行的”xx節(jié)”中，校園里彌漫著狂歡的沖動，張揚著童心的睿智，閃耀著大愛無墻的光彩。學(xué)校還經(jīng)常組織孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，時常在假期、雙休日鼓勵孩子們參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報等，使孩子們德、智、體各方面得到全面發(fā)展?！　『⒆拥某砷L還離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任?！　∫弧W(xué)校簡介　　濟南市八里橋小學(xué)始建于1960年，原名濟南市交通?？茖W(xué)校附屬小學(xué)。學(xué)校位于天橋區(qū)西部，交校路12號，占地面積約3960平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班12個，附設(shè)幼兒園開設(shè)大、中、小班。（本科17人，?？?0人，）近年來，學(xué)校辦學(xué)以“為學(xué)生生命發(fā)展奠基，為教師終生成長鋪路”為總目標。和諧的心育教育環(huán)境為每一個學(xué)生的發(fā)展提供了良好的條件。學(xué)校先后被授予“省科普示范?！?、新課程改革實驗重點學(xué)校，“優(yōu)秀黨組織”，“藝術(shù)教育先進單位”、“濟南市綠色學(xué)?！?，“區(qū)規(guī)范化學(xué)?！?，“濟南市機器人工作室”，“教學(xué)工作先進單位”、濟南市“三星級規(guī)范化學(xué)?！睗鲜姓Z言文字示范學(xué)校、濟南市總工會模范職工之家、濟南市三星級少先隊、區(qū)巾幗文明崗、青年文明崗……涌現(xiàn)出市區(qū)教育科研、工會和財務(wù)等先進教師，又有兩人被評為區(qū)教學(xué)能手，教師幾十人次分別在市區(qū)比賽中獲獎，心育教師在省級心理健康課獲得一等獎，班隊會獲得全國二等獎；學(xué)生幾十人次在全國省市區(qū)機器人、航模、美術(shù)書法、聲樂各項比賽中分別獲一、二等獎……　　二、一年級分班及任課老師簡介我校今年招收一年級新生采取按性別隨機分班的方法，學(xué)校積極落實素質(zhì)教育的實施，從確保教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！　　三、新生入學(xué)心理準備和習(xí)慣培養(yǎng)的問題。孩子們即將邁出的這一步是人生的重要一步，是正式接受學(xué)校教育的開始，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯會造成一定的影響。這一步邁不好，將可能會影響他今后的發(fā)展?！　∪雽W(xué)后，孩子要在課堂上認真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，完成各科作業(yè)，并要認真地遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度。這種根本性的變化，可能在入學(xué)后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力?！　〉谝辉掝}孩子的入學(xué)心理輔導(dǎo)　　（一）重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣　　家長要經(jīng)常對孩子進行學(xué)習(xí)目的的教育。講講自己讀書時開心的事。孩子感興趣的東西才會繼續(xù)鉆研探索，才會記得牢。當然家長回答時，不能隨口瞎說。更千萬別流露出“我以前學(xué)習(xí)也不好，現(xiàn)在混得照樣不錯”或者“遺傳，沒關(guān)系的。言者無心，聽者有意。如果家長從吃飯開始打開電視機，一直看到夜晚，卻叫一個剛?cè)雽W(xué)的孩子自己看書做作業(yè)，對他不理不睬，我想無論什么天大的理由孩子也不會信服，看書比看電視更有趣?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在他們的頭腦中，只有父母長輩事事為他，也許從未想過自己身上也有某種責任，因而很多孩子對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏負責的態(tài)度。如果事事依從孩子，無疑是剝奪了孩子對事物負責的機會。對新入學(xué)的孩子，你不要覺得書包特別沉，一定要幫著拎。要讓孩子懂得，父母工作、照顧家庭、撫養(yǎng)孩子是他們的責任，而上學(xué)讀書是孩子身上的責任，跟自己學(xué)習(xí)有關(guān)的事要盡自己的努力去做好?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)孩子的自信心，讓他們體驗成功　　缺乏自信心的人決不會成功?；蛘撸械暮⒆颖M管希望獲得老師的表揚，但自控力差，不能夠獲得多次表揚，也會覺得沒有信心。另外，幫助孩子以積極的補償手段來正確對待自己的缺點，以勤補拙，揚長避短，讓孩子意識到自己也有強與別人的地方，別人能成功，自己同樣能成功（紅花、紅旗、五角星獲得）。　?。ㄋ模┡囵B(yǎng)孩子注意，教會他們專心　　兒童的神經(jīng)系統(tǒng)有自己的特點，他們不能像成年人那樣長時間將注意力集中于某一事物上?！　W(xué)校從一年級開始，每節(jié)課的時間是40分鐘。這對剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，確實是有一定難度的?！　∈紫?，家長可以有意識的安排一些需要一定意志努力的活動，如下棋、畫畫、拼圖、練琴等，讓孩子經(jīng)過努力完成任務(wù)，鍛煉他們注意的集中性和持久性，而不是強迫孩子。別人的交談、門外的響聲、做事過程中的障礙與困難等等，都會使孩子中斷正在進行的事情。使孩子感受到成功的喜悅，而千萬不能在孩子投入做某件事時，用其他事情去干擾他，打斷他的活動，分散他的注意。要知道一個做事總是丟三落四的家長是培養(yǎng)不出一個認真嚴謹?shù)暮⒆由系?。而?yīng)根據(jù)孩子注意發(fā)展的特點施以得當?shù)慕逃?，給予更多的關(guān)心。　　第二話題是新生習(xí)慣培養(yǎng)　　孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，從心理上來說，他們是愉快的、樂意接受的，但又要有一個適應(yīng)的過程。但是習(xí)慣是要通過長期的練習(xí)才能形成?！　。ㄒ唬B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣　　看書習(xí)慣的培養(yǎng)?！　〖议L根據(jù)這點出發(fā)，可以經(jīng)常有意識的引導(dǎo)孩子接觸書。否則接受的知識是支離破碎的。隨著閱讀能力的逐步提高，要求孩子養(yǎng)成獨立、安靜地看一些淺顯易懂的書，看完以后還會向家長提出一些問題或者能敘述幾段書中印象最深的情節(jié)和畫面。有條件的家庭還可以為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，在家庭中營造一種看書的環(huán)境。不僅如此，還應(yīng)該給孩子訂閱他喜歡的報刊?！　懽至?xí)慣的培養(yǎng)　　入小學(xué)后孩子都要會寫自己的名字，而且要有一定的速度，根據(jù)老師的要求，買有棱的鉛筆（中華繪圖鉛筆hb或2h），便于握筆。東西不必多和花哨，夠用就行，養(yǎng)成節(jié)約的意識。要右手握筆，握筆的姿勢要正確。寫字身體姿勢要端正，要做到“三個一”，即身體離桌子要一拳；眼睛離書面要一尺；握筆處離筆尖要一寸。寫字的筆順要正確。平時多看看孩子寫作業(yè)有沒有倒筆順。家長要鼓勵孩子按時完成老師布置的作業(yè)，不東張西望、不咬鉛筆頭，不玩學(xué)習(xí)用品。文具盒用完后和作業(yè)本一起收拾好?！　÷犝f習(xí)慣的培養(yǎng)　　在小學(xué)孩子主要的學(xué)習(xí)形式是在課堂聽老師講課，然后在與老師同學(xué)的互動過程中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感意志。同時，還要聽同學(xué)們的發(fā)言。因此，家長要在日常生活中讓孩子學(xué)會認真地、耐心地聽別人講話，學(xué)會用自己的語言大膽的表達。而耐心傾聽、大膽表達包含了注意力集中、自我控制、有禮貌、勇敢、堅強等很多內(nèi)涵。這是不利于培養(yǎng)孩子的聽說能力的。這些孩子的確也是一些接受能力較強、領(lǐng)悟力較高的孩子。但是對這些孩子來說，驕傲?xí)璧K他們獲得知識，影響他們各方面能力得到提高。當他們遇到學(xué)習(xí)困難時，家長要幫助他們分析原因，使他們認識到自己知識的不足，必須努力學(xué)習(xí)來豐富和充實，提高心理承受力。如做事善始善終，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會逐步養(yǎng)成?！　。ǘ┬袨榱?xí)慣的培養(yǎng)　　一進入小學(xué)以后，有的老師馬上會發(fā)現(xiàn)有些孩子的行為習(xí)慣有些問題。遇到這樣的情況，老師往往要花上很多的工夫去糾正，還要聯(lián)系家長一起教育。比如，規(guī)定時間練坐，走路時不奔跑的教育等等?！　矍鍧嵵v衛(wèi)生的習(xí)慣。千萬不可自己做“小邋遢”，還以邋遢為榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生。還有，孩子的用眼衛(wèi)生，是需要家長常常提醒的，不在床上看書，要認真做眼保健操，保護視力。　　遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)校里一般不允許在樓梯拐彎處、過道里、教室里跑步，防止孩子撞倒、跌倒、受傷。而且有的孩子比較玩劣，并不把規(guī)章當回事。出了事，老師和家長都不開心。教育孩子不要隨隨便便打人，孩子之間的矛盾要化小。孩子開開心心得來，平平安安的離開，這是我們學(xué)校老師和家長的希望。因此，在孩子入學(xué)的第一年里，家長也要從孩子的日常生活里安排自己的時間，盡可能與孩子的時間保持一致。　　培養(yǎng)時間觀念。家長一定要讓孩子盡快掌握學(xué)校的時間規(guī)律，準時參加學(xué)習(xí)和各項活動，和孩子一起樹立“時間”觀念（例子）。在家期間，要安排好孩子的作息時間：早上不遲到，幾點做作業(yè)，幾點檢查，協(xié)助孩子準備第二天的學(xué)習(xí)用品、書籍，幾點洗漱，幾點上床睡覺，培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，不能隨便。但是只要堅持不懈，讓孩子在家長督促下逐步學(xué)會控制自己、約束自己，就回成為習(xí)慣?！　〖议L要集中處理好家務(wù)。早一點起來，做好早餐，吃比不吃好。因為上午是一天中學(xué)習(xí)任務(wù)最重的時候，沒有課間餐，不準帶零食，空空的肚子會使孩子沒有精神學(xué)習(xí)。有老人照顧會好很多?！　〖议L發(fā)現(xiàn)了孩子有什么新的思想動態(tài)，要及時與班主任聯(lián)系，以免在對孩子的教育問題上產(chǎn)生分歧，作為班主任都是很歡迎家長有意見直接提，坦誠相處。學(xué)校也會把學(xué)生的在校的受教育情況反映給家長，比如家長開放日等。隨著孩子一天天長大，對學(xué)校生活的熟悉，孩子和家長都會感到輕松些，這時您就可以適當撒開手，讓孩子自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)，騰出時間和精力去做自己想做的事?！　」适率恰秾W(xué)生答題的故事》：有一位著名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用？孩子幾乎不假思索回答:“給我自己用”。　　這位主持人是一個善于傾聽者，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。其實，生活中，孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強得多。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？結(jié)果被調(diào)查的師生中，99%回答一只也沒有了，因為都嚇跑了，但有一名小學(xué)生作了精彩的回答，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。我想，我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學(xué)習(xí)，要和孩子一起成長。很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里?！　〗裉欤覟槭裁匆v這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。有兩句話，說得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子”?！　」适率恰渡虾Ｐ薜罔F的故事》。兩者初看上去并沒有什么特別的地方。原因在哪里？原來二號線忽略了一些細節(jié)。要進入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。結(jié)果，一號線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象；而地鐵二號線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。結(jié)果，這一個小轉(zhuǎn)彎，使得一號線的空調(diào)電費大大小于二號線。而二號線地面全部用同色的地磚