學期教學計劃小班四篇-在線瀏覽
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 官，進行感知和探索?！ 「兄?、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征，點數(shù)5個物體以內(nèi)的物體，初步感知理解5個以內(nèi)物體的數(shù)量?！ 」膭钣變捍竽懕憩F(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力。 用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術活動的興趣。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習慣。 措施： 根據(jù)家長的職業(yè)特點，請家長來園配合教學?！ 。ǘ┡c家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。 及時公布教學計劃，尋求家長的配合教育。 公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。 措施： 教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣，對幼兒潛移默化地施加積極影響?！ ⊥ㄟ^網(wǎng)站與家長溝通聯(lián)系。由于我班男孩子較多，大部分幼兒都屬于“好動型”，故幼兒學習的活動氣氛比較活躍。如把“thank you”讀成“fankyou”，把“here”讀成“kere”等。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。 三、學期目標 讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動?！ ∧苡涀∽约旱挠⑽拿?，能說出同伴的英文名字?！ W會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。 四、教學內(nèi)容 教材《現(xiàn)代兒童英語》是結合幼兒園整合課程，精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學內(nèi)容，采用TPR和快樂教學法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。 一、班級概況 本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的’進步?！ 〈蟛糠钟變耗苓m應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點?！ ?一)健康教學目標 本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)?！ p腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳?！ ∧苓吪苓吔忧??！ ∧軉问滞刑徇m量物品走、跑。 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律?！ 「兄婇W、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害?！ ?，充分提高幼兒的音樂能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。對能力弱得幼兒進行個別指導。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間?！ 〈蟀嘤變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力?！ ∽⒅?
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