開展校園經(jīng)典誦讀活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 加強對詩文內(nèi)容的理解和情境的把握，從而提高誦讀的藝術(shù)含量?！ ∷?、成效顯著，意義深遠(yuǎn) 通過此次活動的開展，我們打造了一批誦讀精品，發(fā)現(xiàn)了眾多具有天賦和靈性的誦讀人才，對中小學(xué)生的誦讀水平有了清晰的認(rèn)識。這次經(jīng)典誦讀的篇目十分廣泛，從孔子的《論語》、老子的《道德經(jīng)》、屈原的《離騷》、李白的《將進酒》、歐陽修的《酒翁亭記》，岳飛的《滿江紅》、周敦頤《愛蓮說》、白居易的《憶江南》、《三字經(jīng)》、《千字文》等古詩文，到冰心的《紙船》、《毛主席詩詞》、《生命的價值》《秋天的雨》、《一株紫丁香》、《最后一分鐘》，《祖國頌》、《我的祖國》、《中華少年》等近現(xiàn)代名篇?！ 。ǘ夂竦膫鹘y(tǒng)文化陶冶了學(xué)生的道德情操。 【篇二】開展校園經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 學(xué)校為發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，繼承我國優(yōu)秀經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和傳承祖國詩詞文化瑰寶，學(xué)校開始了經(jīng)典誦讀的實踐?！ ∫?、學(xué)校進行經(jīng)典誦讀活動的動因和優(yōu)勢 “詩輔教化”，是中國自古以來經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)的價值所在。經(jīng)典誦讀對豐富學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)學(xué)生的情感，特別是使學(xué)生熱愛自己的國家和民族，知道我們是從何而來具有不可替代的作用。我們北京路小學(xué)是一所歷史悠久的文明老校，我們必須具有傳薪播火的使命感、傳承經(jīng)典的責(zé)任感?！ 《?、開展經(jīng)典誦讀活動的幾點做法 經(jīng)典誦讀是基礎(chǔ)。通過這些措施，激發(fā)學(xué)生誦讀的積極性。在四、五、六年級成立了以誦讀和學(xué)寫格律詩詞為內(nèi)容的“蘭石”文學(xué)社，以誦讀學(xué)寫現(xiàn)代詩為內(nèi)容的“君之”文學(xué)社。在這個過程中我們認(rèn)識到：學(xué)生的潛力是巨大的，只要引導(dǎo)得當(dāng)、得法、得力，
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