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小學(xué)六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料-在線瀏覽

2024-12-06 22:00本頁面
  

【正文】 照整數(shù)的寫法來寫。 8. 百分?jǐn)?shù)的寫法:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。有時還可以根據(jù)需要,省略這個數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。改寫后的數(shù)是原數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)。 2. 近似數(shù):根據(jù)實(shí)際需要,我們還可以把一個較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個近似數(shù)來表示。 3. 四舍五入法:要省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4 或者比4小,就把尾數(shù)去掉;如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去,并向它的前一位進(jìn)1。省略 4725097420 億后面的尾數(shù)約是 47 億。 (2). 比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…… (3). 比較分?jǐn)?shù)的大?。悍帜赶嗤姆?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大;分子相同的數(shù),分母小的分?jǐn)?shù)大。 (三)數(shù)的互化 1. 小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。 4. 小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,同時在后面添上百分號。 6. 分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。 (四)數(shù)的整除 1. 把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),通常用短除法。 2. 求幾個數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個積就是這幾個數(shù)的的最大公約數(shù) 。 4. 成為互質(zhì)關(guān)系的兩個數(shù):1和任何自然數(shù)互質(zhì) ; 相鄰的兩個自然數(shù)互質(zhì); 當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時,這個合數(shù)和這個質(zhì)數(shù)互質(zhì); 兩個合數(shù)的公約數(shù)只有1時,這兩個合數(shù)互質(zhì)。 通分的方法:先求出原來的幾個分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù),然后把各分?jǐn)?shù)化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。 (二)小數(shù)的性質(zhì) 小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。 (四)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。除數(shù)= 2. 因?yàn)榱悴荒茏鞒龜?shù),所以分?jǐn)?shù)的分母不能為零。 四 運(yùn)算的意義 (一)整數(shù)四則運(yùn)算 1整數(shù)加法:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算叫做加法。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。 在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。 加法和減法互為逆運(yùn)算。 在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)都叫做因數(shù)。 在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0 ; 1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。另一個因數(shù) 4 整數(shù)除法:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。 乘法和除法互為逆運(yùn)算。 ; 因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以任何一個數(shù)除以0,均得不到一個確定的商。除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)247。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算. 3. 小數(shù)乘法:小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算;一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。 5. 乘方: 求幾個相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。 是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算。 4. 乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。就是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算。即a+b=b+a 2. 加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加它們的和不變。即ab=ba 4. 乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變。即(a+b)c=ac+bc 6. 減法的性質(zhì):從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù),可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和,差不變。 2. 整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。 4. 整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。 6. 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。 8. 同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。 10. 帶分?jǐn)?shù)加減法的計算方法:整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。 12. 分?jǐn)?shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 2. 分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則運(yùn)算順序相同。 4. 有括號的混合運(yùn)算:先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。 6. 第二級運(yùn)算:乘法和除法叫做第二級運(yùn)算。 (2) 解題步驟: a 審題理解題意:了解應(yīng)用題的內(nèi)容,知道應(yīng)用題的條件和問題。也可以復(fù)述條件和問題,幫助理解題意。從題目中告訴什么,要求什么著手,逐步根據(jù)所給的條件和問題,聯(lián)系四則運(yùn)算的含義,分析數(shù)量關(guān)系,確定算法,進(jìn)行解答并標(biāo)明正確的單位名稱。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上改正。 (2)含有三個已知條件的兩步計算的應(yīng)用題。 比較兩數(shù)差與倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題。 已知兩數(shù)相差多少(或倍數(shù)關(guān)系)與其中一個數(shù),求兩個數(shù)的和(或差)。 (4)解答連乘連除應(yīng)用題。 (6)解答小數(shù)計算的應(yīng)用題:小數(shù)計算的加法、減法、乘法和除法的應(yīng)用題,他們的數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)、和解題方式都與正式應(yīng)用題基本相同,只是在已知數(shù)或未知數(shù)中間含有小數(shù)。 b求比一個數(shù)多幾的數(shù)應(yīng)用題:已知甲數(shù)是多少和乙數(shù)比甲數(shù)多多少,求乙數(shù)是多少。 b求兩個數(shù)相差的多少的應(yīng)用題:已知甲乙兩數(shù)各是多少,求甲數(shù)比乙數(shù)多多少,或乙數(shù)比甲數(shù)少多少。 ( 9 ) 解答乘法應(yīng)用題: a求相同加數(shù)和的應(yīng)用題:已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù),求總數(shù)。 ( 10 ) 解答除法應(yīng)用題: a把一個數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少的應(yīng)用題:已知一個數(shù)和把這個數(shù)平均分成幾份的,求每一份是多少。 c求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾倍的應(yīng)用題:已知甲數(shù)乙數(shù)各是多少,求較大數(shù)是較小數(shù)的幾倍。 (11)常見的數(shù)量關(guān)系: 總價= 單價數(shù)量 路程= 速度時間 工作總量=工作時間工效 總產(chǎn)量=單產(chǎn)量數(shù)量 3典型應(yīng)用題 具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復(fù)合應(yīng)用題,通常叫做典型應(yīng)用題。 解題關(guān)鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應(yīng)的總份數(shù)。數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量之和247。 加權(quán)平均數(shù):已知兩個以上若干份的平均數(shù),求總平均數(shù)是多少。(權(quán)數(shù)的和)=加權(quán)平均數(shù)。 數(shù)量關(guān)系式:(大數(shù)-小數(shù))247。總份數(shù)=最大數(shù)應(yīng)給數(shù) 最大數(shù)與個數(shù)之差的和247。 例:一輛汽車以每小時 100 千米 的速度從甲地開往乙地,又以每小時 60 千米的速度從乙地開往甲地。 分析:求汽車的平均速度同樣可以利用公式。 2/75 =75 (千米) (2) 歸一問題:已知相互關(guān)聯(lián)的兩個量,其中一種量改變,另一種量也隨之而改變,其變化的規(guī)律是相同的,這種問題稱之為歸一問題。 根據(jù)球癡單一量之后,解題采用乘法還是除法,歸一問題可以分為正歸一問題,反歸一問題。又稱“單歸一。又稱“雙歸一。 反歸一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用除法計算結(jié)果的歸一問題。數(shù)量關(guān)系式:單一量份數(shù)=總數(shù)量(正歸一) 總數(shù)量247。 693 0 247。 31 ) =45 (天) (3)歸總問題:是已知單位數(shù)量和計量單位數(shù)量的個數(shù),以及不同的單位數(shù)量(或單位數(shù)量的個數(shù)),通過求總數(shù)量求得單位數(shù)量的個數(shù)(或單位數(shù)量)。 數(shù)量關(guān)系式:單位數(shù)量單位個數(shù)247。另一個單位數(shù)量= 另一個單位數(shù)量。實(shí)際 4 天修完,每天修了多少米? 分析:因?yàn)橐蟪雒刻煨薜拈L度,就必須先求出水渠的長度。不同之處是“歸一”先求出單一量,再求總量,歸總問題是先求出總量,再求單一量。 4=1200 (米) (4) 和差問題:已知大小兩個數(shù)的和,以及他們的差,求這兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題叫做和差問題。 解題規(guī)律:(和+差)247。2=小數(shù) 和-小數(shù)= 大數(shù) 例 某加工廠甲班和乙班共有工人 94 人,因工作需要臨時從乙班調(diào) 46 人到甲班工作,這時乙班比甲班人數(shù)少 12 人,求原來甲班和乙班各有多少人? 分析:從乙班調(diào) 46 人到甲班,對于總數(shù)沒有變化,現(xiàn)在把乙數(shù)轉(zhuǎn)化成 2 個乙班,即 9 4 - 12 ,由此得到現(xiàn)在的乙班是( 9 4 - 12 )247。 解題關(guān)鍵:找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(即1倍數(shù))一般說來,題中說是“誰”的幾倍,把誰就確定為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。根據(jù)另一個數(shù)(也可能是幾個數(shù))與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,再去求另一個數(shù)(或幾個數(shù))的數(shù)量。倍數(shù)和=標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍數(shù)=另一個數(shù) 例:汽車運(yùn)輸場有大小貨車 115 輛,大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛,運(yùn)輸場有大貨車和小汽車各有多少輛? 分析:大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛,這 7 輛也在總數(shù) 115 輛內(nèi),為了使總數(shù)與( 5+1 )倍對應(yīng),總車輛數(shù)應(yīng)( 1157 )輛 。( 5+1 ) =18 (輛), 18 5+7=97 (輛) (6)差倍問題:已知兩個數(shù)的差,及兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題。(倍數(shù)-1 )= 標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍數(shù)=另一個數(shù)。列式( 6329 )247。 (7)行程問題:關(guān)于走路、行車等問題,一般都是計算路程、時間、速度,叫做行程問題。 解題關(guān)鍵及規(guī)律: 同時同地相背而行:路程=速度和時間。同時同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差時間。 已知甲在乙的后面 28 千米 (追擊路程), 28 千米 里包含著幾個( 169 )千米,也就是追擊所需要的時間。 ( 169 ) =4 (小時) (8)流水問題:一般是研究船在“流水”中航行的問題。它的特點(diǎn)主要是考慮水速在逆行和順行中的不同作用。 水速:水流動的速度。 逆水速度:船逆流航行的速度。 解題時要以水流為線索。2 流水速度=(順流速度逆流速度)247。逆水比順?biāo)嘈?2 小時,已知水速每小時 4 千米。已知順?biāo)俣群退?速度,因此不難算出逆水的速度,但順?biāo)玫臅r間,逆水所用的時間不知道,只知道順?biāo)饶嫠儆?2 小時,抓住這一點(diǎn),就可以就能算出順?biāo)畯募椎氐揭业氐乃玫臅r間,這樣就能算出甲乙兩地的路程。( 4 2 ) =5 (小時) 28 5=140 (千米)。 解題關(guān)鍵:要弄清每一步變化與未知數(shù)的關(guān)系。 根據(jù)原題的運(yùn)算順序列出數(shù)量關(guān)系,然后采用逆運(yùn)算的方法計算推導(dǎo)出原數(shù)。若需要先算加減法,后算乘除法時別忘記寫括號。 4 ,以四班為例,它調(diào)給三班 3 人,又從一班調(diào)入 2 人,所以四班原有的人數(shù)減去 3 再加上 2 等于平均數(shù)。 42+3=43 (人) 一班原有人數(shù)列式為 168 247。 46+6=42 (人) 三班原有人數(shù)列式為 168 247。 (10)植樹問題:這類應(yīng)用題是以“植樹”為內(nèi)容。 解題關(guān)鍵:解答植樹問題首先要判斷地形,分清是否封閉圖形,從而確定是沿線段植樹還是沿周長植樹,然后按基本公式進(jìn)行計算。株距+1 株距=總路程247。株距 株距=總路程247。后來全部改裝,只埋了201 根。 分析:本題是沿線段埋電線桿,要把電線桿的根數(shù)減掉一。( 2011 ) =75 (米)(11 )盈虧問題:是在等分除法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 解題關(guān)鍵:盈虧問題的解法要點(diǎn)是先求兩次分配中分配者沒份所得物品數(shù)量的差,再求兩次分配中各次共分物品的差(也稱總差額),用前一個差去除后一個差,就得到分配者的數(shù),進(jìn)而再求得物品數(shù)。每人差額=人數(shù) 總差額的求法可以分為以下四種情況: 第一次多余,第二次不足,總差額=多余+ 不足 第一次正好,第二次多余或不足 ,總差額=多余或不足 第一次多余,第二次也多余,總差額=大多余小多余 第一次不足,第二次也不足, 總差額= 大不足小不足 例: 參加美術(shù)小組的同學(xué),每個人分的相同的支數(shù)的色筆,如果小組 10 人,則多 25 支,如果小組有 12 人,色筆多余 5 支。這個活動小組有 12 人,比 10 人多 2 人,而色筆多出了( 255 ) =20 支 , 2 個人多出 20 支,一個人分得 10 支。( 1210 ) =10 (支) 10 12+5=125 (支)。 解題關(guān)鍵:年齡問題與和差、和倍、 差倍問題類似,主要特點(diǎn)是隨著時間的變化,年歲不斷增長,但大小兩個不同年齡的差是不會改變的,因此,年齡問題是一
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