【正文】 來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。 這種班級的教學(xué)，最怕的就是顧不到兩頭，能夠做到“后進生吃好，優(yōu)生吃飽”，有必須的難度，但我一向在努力。 初中教學(xué)工作總結(jié) 第5篇： 在我校高效課堂教學(xué)模式的引領(lǐng)下，我們進取開發(fā)學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，為學(xué)生的高效課堂學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)，以學(xué)生為本，讓學(xué)生能在高效課堂的教學(xué)模式下，以導(dǎo)學(xué)單為引導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、問題質(zhì)疑等，真正將課堂還原與學(xué)生，到達真正的高效。 我校教師教學(xué)導(dǎo)學(xué)案的開發(fā)為切入點和突破口，體現(xiàn)我校“133”高效課堂的教學(xué)模式?！?”即“三大策略”：因?qū)W科而異、因資料而異、因?qū)W生而異。 導(dǎo)學(xué)案的開發(fā)就尤為的重要，導(dǎo)學(xué)案開發(fā)是教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，是優(yōu)質(zhì)高效完成課堂教學(xué)任務(wù)的前提。 努力加強導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)單的開發(fā)。主要包括以下資料：教學(xué)目標、教學(xué)重難點、課時安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、教學(xué)過程（自主學(xué)習(xí)、自我檢測、合作探究、課堂評價、鞏固練習(xí)、備課組交流反思）。 ①調(diào)查學(xué)情。 ②分層設(shè)計。③指導(dǎo)學(xué)法。 二、努力開展高效課堂教學(xué)，狠抓高效課堂中的每一個環(huán)節(jié)。 充分利用導(dǎo)學(xué)案，做好課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。教師怎樣才能經(jīng)過豐富多彩的教學(xué)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生，再現(xiàn)、聯(lián)結(jié)前后的知識，值得研究。自主學(xué)習(xí)必須要有問題，有學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)后有自我檢測環(huán)節(jié)；合作探究必須要落到實處，分組安排，組內(nèi)有明確的目標，有組織者，有問題的答案的歸納總結(jié)者，同時，問題的提問與設(shè)計要有梯度，要適合學(xué)生的討論。課堂評價教師要多給與學(xué)生贊揚與鼓勵，同時給予合理的提議。 三、進取學(xué)習(xí)，及時反思，改善不足。總結(jié)成功之處，探討出現(xiàn)的問題，找出原因及解決辦法，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段。 四、努力探究，尋求解決方法。但在提高仍存在很多不足，如問題的設(shè)計層次梯度還不夠，合作探究環(huán)節(jié)學(xué)生配合還不夠、課前預(yù)習(xí)學(xué)生還不夠自覺等等，都還需要進一步的完善改善。 初中教學(xué)工作總結(jié) 第6篇： 時光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去的一年，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。為不辜負學(xué)校的重托，更為不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出自我應(yīng)有的貢獻。 這一年，為隨時掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)堅持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化、構(gòu)成特色、結(jié)出成果：堅持勤于練筆、堅持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表。參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。 還是這一年，我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作： 進取做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。 對學(xué)校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運用，均毫無保留的予以指導(dǎo)，并負責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。 在“成長心連心”大型活動期間，主動參與并負責(zé)學(xué)校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設(shè)計。 協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。 在信息化年會期間，負責(zé)很多的文字審閱工作。 此外，在繁忙的工作間隙，還進取參與學(xué)校的三校教師交流、第四屆學(xué)校文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都進取參與、及時落實、做到最好，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出必須的貢獻。本期按照預(yù)定的教學(xué)計劃，按時、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改善，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得更多的為人處世的道理，解更多的國家政策和路線，明白我國的基本國情，樹立強烈的社會職責(zé)感和高尚的愛國情操?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。對于一名思想品德教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。由于自我教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。從另一個角度來說，學(xué)生也是教師的“教師”。 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。 總之這學(xué)年，我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得必須的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光！ 初中教學(xué)工作總結(jié) 第8篇： 一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在各任課教師的大力支持下，我較好的完成我的本職工作。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。在平時在教學(xué)過程中，本人進取認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，進取參加聽課、評課活動，努力提高自我的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。同時，進取開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，進取的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。 再其次，進取培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。 四、成績方面： 無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得必須的成績。 總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。為能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下： 一、師德表現(xiàn)方面： 我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。 二、教學(xué)工作方面： 作為年輕教師我明白自我的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學(xué)習(xí)，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班級具體狀況進行分析、開展教學(xué)工作。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。 再其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。 四、成績方面： 無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得必須的成績。初一的政治在本校第一名。 初中教學(xué)工作總結(jié) 第10篇： 回顧一學(xué)期工作，我深刻體會到，教師工作十分辛苦，不僅僅擔(dān)負著教書的工作，更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。 一、思想政治方面 我能進取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫忙同事。 二、教學(xué)方面 備課 作為一個新教師，進取參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事教師學(xué)習(xí)、請教。 為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點資料記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。認真講課，力求抓住重點，突破難點。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。課后及時做授課后記，找出不足。并能進取與家長聯(lián)系，及時溝通情景，使家長解情景，以便雙方配合輔導(dǎo)。 作業(yè) 根據(jù)減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。 愛是解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。經(jīng)過一段時間的解，我對班級學(xué)生的基本情景掌握不少。 愛是關(guān)懷。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學(xué)生，師愛就成一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。信任學(xué)生要信任他們的潛在本事，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長。 經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強的自尊心。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。 愛是職責(zé)。就是要嚴格要求學(xué)生，堅持原則。 作為一個教師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到知識。有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。異常是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識，由此吸引學(xué)生的注意力，并且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有拓展。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。經(jīng)過期中考試，我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有一點提高。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時也盡可能幫忙同事上網(wǎng)查找資料等。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。尤其我是個新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自我。 作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、在政治思想方面 我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自我的思想覺悟。我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)《中學(xué)科學(xué)課程標準》和《中學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責(zé)心較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。我明白，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。我是這樣進行教學(xué)活動的： 課前準備：課前要備好課，必須要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗十分重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，可是為上好課，我就自我找材料或動手制作。 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情景，解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。 研究教學(xué)方法：研究教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，一個年級的幾個班情景各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。 做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。 不斷學(xué)習(xí)：進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。 科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，進取開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，資料豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下：指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情景調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有些解，更加深對環(huán)境保護重要性的解，也懂得平時如何在自我的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以到達從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。 四、工作考勤方面： 我熱愛自我的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。這學(xué)期為扎實地推進新課程，我進取地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自我的教學(xué)水平。平時能及時把工作情景、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。 五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有自我的一套思維。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)