初中班主任一周工作計劃-在線瀏覽
2024-12-06 06:55本頁面
【正文】 班級特色。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。 ?。?）根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。 ?。?）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神?！ 。?）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生”感激書籍，享受閱讀”?！ W生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄 班主任業(yè)務學習筆記、工作反思（每月不少于2篇） 班級管理或學生德育管理論文（每學期至少兩篇） 班級工作計劃、總結（學期、學年） 1特殊學生檔案 調查本班”留守子女”、”流動人口子女”、”單親家庭子女”、”殘疾學生”、”問題學生”等特殊學生情況，建立檔案（包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等）。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料） 【篇三】 一、班級基本情況： 本班（）共有68名學生，男35人，女33人，通過幾周的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作 二、指導思想： 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和
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