初中下學期語文教學工作總結-在線瀏覽
2024-12-06 06:51本頁面
【正文】 的效果就會更好。 四、提高自身的業(yè)務能力?！ ≌J真?zhèn)湔n。在研究備課中，有意識地提高自己的教學能力。從而使教學有的放矢。通過各項材料不斷提升自己。利用語文學科的特點及所教學生的特點進行合理的研究取得了一些收獲。利用這種方法教學學生的學習興趣大大提高，學習效果也很好?！ ∵\用合作學習模式也存在著一些不足，個別學生只成為了聽眾?！ ×?、重視德育教育，讓教學回歸語文本色。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。同時，讓學生在感悟的基礎上，受到很好教育。這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識?！ 〈送猓⒁鈱W科間的整合。經過一個學期的努力，期末考試就是一種檢驗。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高學生的語文成績與語文水平?？赡苡性S多地方存在不足，希望在今后的教學實踐中，不斷的汲取經驗，以取得更好成績。初中下學期語文教學工作總結二 中考工作已經結束，我校中考語文總分排XX區(qū)第三名，取得了驕人的成績。與翠園、羅外相比，我校初中學生入學時普遍起點低、基礎差、差生面大。下面我代表上屆初三語文備課組談一點膚淺的體會。多次召開初三工作會議。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。 二、集體備課、集思廣益，團結協(xié)作、共同提高 團結協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我非常幸運能與兩位教學經驗非常豐富的老將合作。我們常交流經驗，彼此毫無保留。田老師在作文教學上的獨到見解，張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復習計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰(zhàn)來完成。中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。年級組長禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng)造條件。大家團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。已成為我們年級老師的工作目標。我想這也是我們成功的原因所在吧! 三、更新觀念,抓好復習,提高成績 初三語文總復習階段,傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學的工具性,而忽視或輕
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