初三畢業(yè)班政治教學計劃-在線瀏覽
2024-12-06 06:42本頁面
【正文】 重對不同層次學生的提問與輔導。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動絕大多數(shù)同學的積極性，對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解，幫助學生記憶。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。 第三輪復習：模擬練習、查漏補缺。結合歷年的中考題，搜集相關的高質量的試題。這一階段主要環(huán)節(jié)是精心編選好練習題，并定時訓練和講評。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練。最后,選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。深入研究初三政治復習課的教法，學習其他有經驗教師的指導方法，搜集其他學校水平高的試題，為中考做好充分準備?！ 「鶕?jù)上學期期末考試情況，結合我校分層設班的實際，力爭今年本學科中考成績有明顯提高。同上年度相比，全縣排名提高了五個名次，首次進入了全縣前十名，這是值得自己高興的事。同兄弟學校相比差距更大。 學習狀況 大部分學生的課堂紀律較好，上課能專心聽講，筆記做得認真，課堂所學內容也能基本消化。學生的學習是一種抽屜式學習——即老師進教室，課本從抽屜里爬出來，老師離開教室課本馬上睡到抽屜里，平時從不出來見見陽光。第三，平時積累不夠，觀察能力不強，比如讓他們舉例說明身邊的環(huán)境污染，他們只會說汽車尾氣，總不會聯(lián)想到河流污染和農村燒柴的煙霧污染空氣上?！ 〗處煚顩r 本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時對學生提出的問題不能當場解決，因而對學生的成績有不少的影響?！ ∨まD個別學生的思想，培養(yǎng)學生的能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標。 培養(yǎng)師生情感，加強師生合作。 三、具體措施 三月底前完成新教學任務，四月初開始全面復習?！ 〉谝惠啅土?4月份)。這一輪復習以基礎訓練為線索，加強學生練習與鞏固。重點以懷化版的復習指導為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關知識綜合歸類，形成一條條知識線，進行歸納復習。重點是綜合性復習，查漏補缺，把時事政治參與其中?！ 〖訌姖撃苌妮o導工作，培養(yǎng)他們學習的信心，縮短與優(yōu)秀學生的距離?！ r刻關注學生的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決問題，繃緊學習這根弦?！ 〖訌娗楦薪逃?，使學生樹立正確的人生觀和價值觀?！ ∷摹⒔虒W進度 略 初三畢業(yè)班政治教學計劃3 一、指導思想 本學期思想品德復習，主要任務就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考，對于教學來講就是要做好最后的復習準備工作，為使本校政治的復習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行，真正對學生起到指導性的作用，為中考打基礎的指導方針來制定計劃，實施教學，系統(tǒng)復習，使每一位學生在第一輪復習中夯實基礎，在第二輪的復習中融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。在第四輪綜合復習中，使學生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心?！ 《W生情況分析 這屆很多學生學習缺乏主動性、學習習慣比較差，需要老師的監(jiān)督?！ W生對課本基礎知識掌握不夠系統(tǒng)，在應用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。因為是畢業(yè)班,時間緊，學生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強?！ ∪土暷繕艘蟆 ∫o扣中考這個中心，注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時代性，復習指導的實施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向。 加強課本知識系統(tǒng)教學，爭取通過對課本知識的整理疏導，使學生的知識得到鞏固和升華，進而構成立體知識系統(tǒng)。 四、教學具體措施： 鼓勵他們大膽思考，拓寬思路, 平時提些有新意的問題，讓他們去思考解決?！ 《苏麄兊膶W習態(tài)度,?！ ∥?、具體措施 落實新課改精神，努力提高課堂教學的有效性和實效性。關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是
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