關于窗邊的小豆豆讀后感-在線瀏覽
2024-12-06 05:50本頁面
【正文】 來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。在那里，教室是改裝后的電車、教師把一天所有的內(nèi)容都在一節(jié)課教完，下午散步，小豆豆在這里每一天都十分愉快。如果沒有巴學園，小豆豆就不會有這么大的成就，沒有巴學園，小豆豆可能會一無所有…… 在這本書里，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的老爺爺，因為他處處都是為孩子們著想：要是做錯了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長!最后，大戰(zhàn)爭爆發(fā)了，巴學園被導彈炸成了灰燼…… 雖然巴學園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，但是，我相信，巴學園已經(jīng)深入到每個看過這本書的人心里。在他的成長過程中，會受到很多影響。 《窗邊的小豆豆》中的小豆豆是個調(diào)皮搗蛋有充滿童趣的一個小女孩。然而也因淘氣被退學了?！鞍蛯W園”的教室是個廢棄不用的電車廂，那位頭發(fā)稀疏的人就是小林宗作校長，他可以聽學生講4小時的話，對學生寬容，大度，但不失原則。這樣的一個校長塑造了一群群善良優(yōu)秀的孩子們。我一定會先己后人。 小狗“洛基”是小豆豆最忠實的朋友，最親密的伙伴，最愛的家人。小豆豆至始至終喜愛著洛基。我要學習小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)?！酒摹筷P于《窗邊的小豆豆》讀后感 前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。如今再讀，依然覺得回味無窮?！ ∽x著這本書，重新體驗著童年時代成長的歷程，突然意識到，這個歷程其實是創(chuàng)造力和社會相適應的過程，也是
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