六年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言-在線瀏覽
2024-12-06 05:32本頁面
【正文】 遵守學(xué)校的一些規(guī)章制度。說實(shí)話，有一段時(shí)間，也感到很苦惱，因?yàn)樘焯於紩?huì)有學(xué)生在行為規(guī)范上做得不好，逐漸地，在和他們的多次溝通交流之后，看到了他們所取得的進(jìn)步。但我眼中，每個(gè)孩子都有他閃亮的一面?！ 【臀覀€(gè)人而言，我可以做到盡我自己最大的努力，與您和我的同事們，一起培養(yǎng)好您的孩子，我可以向您保證，我所做的，對(duì)得起每一位孩子，每一位家長。雖然孩子們口頭上說有信心，但我心里還不是很有底，畢竟這需要大家共同的努力。本次期中英語成績，全班90分以上29人，達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有38人，不及格的僅3人。我為他們感到由衷的高興!，孩子寫英文。 再次，關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)章制度以及其它的一些需要和您溝通的方面： 關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)途中的安全，多提醒孩子，盡量不要讓孩子騎車上學(xué)?！ 〗铀秃⒆樱灰T車進(jìn)校，不要提早進(jìn)校園，更不要在校園內(nèi)亂扔垃圾?！ 』丶易鳂I(yè)登記本(檢查完成情況，并簽名) 不要在孩子面前評(píng)價(jià)老師。您想，當(dāng)孩子認(rèn)為自己所信任的父母都在說老師不好的時(shí)候，孩子又如何能學(xué)好這位老師所任教的課呢?所以，倘若您那樣做，最后可能是搬起石頭砸自己的腳，希望您能考慮我提出的建議。您的意見或者建議都將成為我們教育過程中的成長劑與催化劑?！ ∷自捳f，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。也許，有的家長心里會(huì)想，我怎么可能不了解自己的孩子呢，這難道也需要老師來說，您若不信，可以看看黑板報(bào)上孩子對(duì)您說的話。以下，就讓我們共同走進(jìn)孩子的心靈，來探討一下家庭教育中存在的一些問題，又如何以更恰當(dāng)?shù)姆绞饺ダ斫馀c解決? 所有與您探討的問題，都來自于孩子寫給您的話中。這樣肯定會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，有的家長一邊指責(zé)孩子做作業(yè)不專心，一邊又在管自己聊天，您讓孩子如何靜得下心?有關(guān)專家作過調(diào)查，人與人相比，聰明的程度相關(guān)不是很大，但如果專心的程度不同，取得的成績就大不一樣?！ ?指責(zé)帶來灰心，賞識(shí)帶來信心) 如果您的孩子成績不是很理想，但他自己已有所意識(shí)到，不要過多地批評(píng)指責(zé)孩子，因?yàn)槿魏稳藢?duì)同一句話聽多了都會(huì)有逆反心理，孩子尤其如此。(我想，對(duì)于此類情況，你可以與孩子面對(duì)面地坐下來，共同分析成績不理想的原因，共同商量對(duì)策。) (尊重孩子，蹲下來看孩子) 尊重您的孩子，當(dāng)孩子手頭有事在做的時(shí)候，請(qǐng)不要強(qiáng)迫孩子必須先幫你做事，除非你的事非常要緊?！ ?學(xué)得專心，玩得痛快) 勞逸結(jié)合，不要不給孩子休息的時(shí)間，玩不一定是壞事。當(dāng)然，前提條件是先完成學(xué)習(xí)任務(wù)。主張先學(xué)習(xí)后玩，肚子餓了，可以先讓孩子吃點(diǎn)東西。如果您不讓孩子休息，老是讓他看書，做作業(yè)，效果又有多少呢?那樣，孩子的學(xué)習(xí)效率低，孩子 會(huì)覺得反正是沒的休息的，那就慢慢地做吧。另外，還建議您有空的時(shí)候，帶孩子去看看外面的世界。很多家長，心中是認(rèn)為自己的孩子是最優(yōu)秀的。其實(shí)，這樣的效果反而不好。每個(gè)孩子都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，去挖掘您孩子的優(yōu)點(diǎn)吧?！ ?雙方配合，相輔相成)家庭教育是需要父母雙方共同努力的，一方嚴(yán)些，一方柔些，但該有的規(guī)矩還是得有。當(dāng)然，這樣的情況，可能是針對(duì)自學(xué)性稍微弱些，做父親的又很慈祥的而說的?！ ?讓孩子跟書交朋友) 其實(shí)我們的孩子很懂事，有位孩子是這樣對(duì)爸爸媽媽說的： (1)我愛您，您為了我的學(xué)習(xí)，在辛苦地為我們賺錢。我愛您，爸爸媽媽。我以后一定會(huì)體諒你們。我還希望你們能多體諒我些，不要一回家就把我罵一通。不要定一些過高的要求，因?yàn)槟菢雍⒆訒?huì)因經(jīng)常達(dá)不到而喪失信心。而這樣，孩子每次都會(huì)有成就感，而且會(huì)不斷地向上攀登。 (心服才能口服)千萬不要打罵孩子，尤其不要經(jīng)常地打孩子，這是教育的下策。多跟孩子講講道理，把事情的后果分析給孩子聽，一般的孩子都是會(huì)聽的。盡管孩子表面沒有和您頂撞，但心里不服，甚至產(chǎn)生逆反心理。第三，打孩子會(huì)毒化孩子的心靈，有一天，您的孩子在與別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就以武力相威脅?！ ‘?dāng)孩子對(duì)你的決定或者行為有疑問的時(shí)候，告訴孩子為什么這樣可以，為什么那樣不可以。遇到這樣類似的情況，我想作為家長的您，應(yīng)該耐心地告訴孩子，為什么有些事情不能做，為什么有些要求不能答應(yīng)他。若您對(duì)孩子說，不可以就是不可以，也許孩子表面上服了，心里卻不服，在他心里，
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