【正文】 精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。　　既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會，我與家長朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩睢?2及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過適應(yīng)期。不說負(fù)面的話。)　　有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通?！　〕醵莻€(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。作為家長我們必須了解1315歲孩子的心理特點(diǎn)。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇場。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)肅的話題，我必須給你提個(gè)醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。人生的煩惱莫過于兒女不成器，為人的欣慰莫過于孩子有才有德。作為父母如果我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個(gè)幸福晚年。試想，當(dāng)他們在社會上無法維持生存時(shí)，作為他最親近的人，你責(zé)無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時(shí)成了你的包袱，你永遠(yuǎn)也甩不開?！　∈紫仍谂c孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：　　1. 不說孩子笨。一個(gè)成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的!　　3. 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。學(xué)校的封閉管理，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離?！　?. 說孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！　?. 給孩子鼓一次勁。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表八年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。在座的家長當(dāng)中，已經(jīng)有許多人來過一次，或者平時(shí)也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注?！　〗裉斓臅h主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容:　　一、我校在教育教學(xué)方面所作的主要工作。三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。五、對家長的希望及建議(請家長給自己孩子寫幾句鼓勵(lì)的話)。七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流?！　∫?、由我來給大家匯報(bào)我校在教育教學(xué)方面所作的主要工作:　　為了使學(xué)校教育工作能夠順利開展，這學(xué)期以來我校在教育教學(xué)方面做出了各方面的努力。另外，在教學(xué)方面我們更是作出了相當(dāng)大的努力，學(xué)校組織了新課程培訓(xùn)、研討。初二家長會班主任發(fā)言稿。其中較月考進(jìn)步比較大的同學(xué)有景子雄，魏宇，武月，劉含真等同學(xué)。主要問題有:　　部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等?！　∮幸恍〔糠秩吮容^懶，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.　　對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持?！　∷?、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言　　首先，我想先向大家介紹一位同學(xué)李帥。相信這些是和家長的日常教育分不開的，現(xiàn)在讓我們有請李帥同學(xué)的家長為我們介紹一下成功經(jīng)驗(yàn)?！　∥?、對家長的希望及建議　　如果說初一是過渡期，適應(yīng)期，那么初二就是起關(guān)鍵作用的階段，在這個(gè)階段，學(xué)生的獨(dú)立意識更強(qiáng)，逆反心理更加嚴(yán)重，很多家長告訴我說他家孩子跟自己的溝通越來越少，這便是孩子獨(dú)立意識的體現(xiàn)。所以希望家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)?！　∮米约旱牧己玫男袨榱?xí)慣做好子女的表率，配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！　?2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如周六周天早上起來可督促其早讀?！　τ谧∷奚?，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。必須留住戶電話?！　W(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。并將情況通報(bào)班主任。　　學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。歡迎家長來校交流?！　∑?、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流　　八、班主任宣布家長會結(jié)束　　學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。　　最后，在這里我謹(jǐn)代表初二xxx班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳?！　≈x謝大家!　　八年級家長會教師發(fā)言稿(四)　　尊敬的各位家長:　　大家好!　　首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來開這次家長會。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實(shí)情況。所以，此次家長會別的客套話我就不說了。　　我們常說初二是一個(gè)分水嶺。初二的分水嶺主要是表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)成績上的分水嶺。很多孩子在學(xué)習(xí)上覺得吃力、力不從心，進(jìn)而慢慢地趕不上大隊(duì)伍，對學(xué)習(xí)也失去了信心和興趣。初二的下的學(xué)期我們要進(jìn)行地理和生物的會考。二是成長與發(fā)育的分水嶺。這批學(xué)生是我從初一帶上來的。男同學(xué)喉結(jié)長出來了，聲音變粗了，帥小伙的模樣出來了?！　∫虼耍谶@樣的情況之下，家長們 和我們老師都應(yīng)該做些什么事情，怎樣做才能幫助我們的孩子順利并且快樂地走過這段青春的雨季呢?下面我就講一下我的觀點(diǎn)：　　一、 關(guān)于家庭教育重要性的問題　　孩子們在學(xué)校，我會盡我所能地教他們做人、教他們知識， 把他們當(dāng)成自己的孩子，疼他們，愛護(hù)他們，像要求自己的孩子一樣要求他們。家庭教育的缺失在學(xué)校的教育中永遠(yuǎn)都不可能完全的彌補(bǔ)。我說的不是我唱紅臉，你們唱白臉。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為這是一種非常糟糕的狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候，我更希望讓我來唱白臉，紅臉的角兒，讓你們來扮演?！　《椅也粌H僅是班主任，我覺得我更重要的角色是英語教師。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學(xué)的，其余的20%的精力是用于班級管理的。試想如果一個(gè)老師，如果他需要把大多數(shù)的精力用于班級管理的話，一，他的班肯定不會是一個(gè)好班?！　《?、關(guān)于家長與教師的相互信任的問題　　應(yīng)該說，我們家長和我們老師還有我的孩子應(yīng)該都是站在同一條戰(zhàn)線上的人。家長們也是每天起早貪黑的辛勞地工作，前兩天還有一個(gè)家長打電話和我說，實(shí)在是太忙了，每天都覺得時(shí)間不夠用。我們在工作過程中，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不夠周到等原因，難免也會出現(xiàn)一些失誤。我時(shí)常要求我自己，批評學(xué)生的時(shí)候做到就事論事。所以，我懇請父母親平時(shí)在和孩子聊天交流的過程中對學(xué)校及老師的評價(jià)把握要恰當(dāng)，盡量不要造成一些負(fù)面影響。這樣做的目的一是你們確實(shí)很忙，二是我覺得你們確實(shí)很有必要了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。家庭作業(yè)是當(dāng)天課程的一個(gè)反饋，通過做家庭作業(yè)，孩子可以確定，我今天的課是否已經(jīng)聽懂。你看到的孩子每個(gè)單元兩次的單詞抄寫，也是因?yàn)樗?dāng)天的單詞聽寫不過關(guān)，對他的象征性的處罰。我個(gè)人認(rèn)為，做作業(yè)就是找錯(cuò)題的，做了，把其中的錯(cuò)題找出來弄懂，這樣的作業(yè)才是有效的。如果家庭作業(yè)不做或者是亂做，甚至有孩子早上一大早到教室就是為了抄作業(yè)。久而久之，會形成一種惡性循環(huán)，成績會越來越差。這樣做的目的主要也是為了培養(yǎng)孩子誠實(shí)守信的一種品質(zhì)。我在作業(yè)上寫了很多的評語，但是也很少有家長和我進(jìn)行溝通?！　∷?、 關(guān)于學(xué)生留校的問題　　學(xué)期我沒有在放學(xué)后留過一次學(xué)生，一是本來留學(xué)生就是下策，我時(shí)常和學(xué)生說，學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)不是苦讀，而是學(xué)得又輕松又好。那么怎樣才可以學(xué)得又輕松又好呢，最佳的方式就是向45分鐘的課堂要效率。凡是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生上課肯定是認(rèn)真聽的。現(xiàn)在我們回到留學(xué)生的問題上來，本學(xué)期開學(xué)初有一次，我本想留幾個(gè)作業(yè)一直拖欠的學(xué)生，兩個(gè)班大概共有十幾個(gè)同學(xué)，我在中午的時(shí)候就發(fā)信息給當(dāng)事家長，告知當(dāng)日我要留他孩子，請回電話，并安排時(shí)間接一下孩子，但是很遺憾，我一直等到臨近放學(xué)，只有兩三個(gè)家長回我電話，其中還有個(gè)別是來不了的。所以對于留學(xué)生，我重申一下我的態(tài)度，我會事先通知家長，如果您沒辦法安排時(shí)間來接孩子，我是絕對不會留你孩子一分鐘的。今天我著重講一下平均分，之所以發(fā)平均分給你們，是因?yàn)槲乙粫r(shí)也想不出更好地參照物。有些