優(yōu)秀學習習慣演講稿-在線瀏覽
2024-12-06 04:17本頁面
【正文】 了不起。詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣。播下一種性格，收獲一種命運。所以說，養(yǎng)成良好的學習習慣是成敗的關(guān)鍵。詹姆士的名言(同學們跟我讀)： 播下一個行動，收獲一種習慣。播下一種性格，收獲一種命運! 優(yōu)秀學習習慣演講稿3尊敬的各位家長： 上午好! 我是六(1)班的xx。單從這點就可看出你們對學校工作的支持。因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進的力量?！ ‰S著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。孩子們將面臨畢業(yè)考試及升初中的素質(zhì)測試?！ ×晳T是一個人在長期的生活和工作學習中所形成的一種不容易改變的行為、傾向和社會風尚。 有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在?！ ⊥瑢W們,馬上就要進入期末復習階段,我們可以從以下幾點做起： 養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背國學篇目； 養(yǎng)成專心聽講的習慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學講，還要勇于發(fā)表自己的意見； 養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學習成功的快樂； 養(yǎng)成預(yù)習復習的習慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習，把已教的內(nèi)容復習好； 養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問?！ ⊥瑢W們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們?！ ∥艺J為明確了養(yǎng)成良好的學習習慣的意義并了解哪些學習習慣是好習慣、哪些學習習慣是不良習慣以后，就應(yīng)該自覺地培養(yǎng)好習慣，克服壞習慣，讓好習慣伴隨終生，讓壞習慣盡快與你告別。會開車的人都有這樣的體驗，天氣冷時，車打著火后要過一會兒才能快速行駛，一打著火就快速行駛反而會滅火的。一開始先朝著理想目標動起來。一個學生，在前進的道路上，如果能說到做到，便很了不起。俗話說：”有志者，立長志。為何常立志?原因是：很想好好做，就是做
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