人教版小學(xué)五年級思想品德教案-在線瀏覽
2024-12-06 04:01本頁面
【正文】 結(jié)、拓展提升 ?。和ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲? 《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題?！ ∵\用觀察、收集資料等方式，動深入了解我國的一處風(fēng)景區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的交往、表達(dá)、合作等能力?！ ≌n前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》?！ 〗虒W(xué)過程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 ?。骸 ⊥瑢W(xué)們，今天老師想和大家一起體驗一次快樂旅行，去游覽一下我們彩色的中國?！ 墩n前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報?！ ?，你有什么感受? !這么美的地方，真想身臨其境，感受感受。 、黃河、黃山、天山，并做簡介。同學(xué)們，下面咱們就去快樂中國行的第二站看看：觀名勝古跡園 ? “快樂聯(lián)想”的游戲，游戲規(guī)則：提供一個城市名稱，你們聯(lián)想相關(guān)的名勝古跡。 世界文化和自然雙重遺產(chǎn) 泰山風(fēng)景名勝區(qū)，黃山風(fēng)景名勝區(qū)，武夷山，峨眉山樂山大佛 ：祖國啊，你真____________________!我__________你，我的祖國! ? 是啊!山的不朽，塑造了五千年的錦繡?！ 』顒铀?、一方水土養(yǎng)一方人 《中國地形》圖，找一找我國的平原、高原、丘陵和盆地。 四大盆地:塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。 ，然后和同桌討論，我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響? ，思考：造成南方、北方人們生活習(xí)慣和方式不同的主要因素有哪些? ，你們知道有哪一些呢?把你知道的告訴大家?！ 。骸耙环剿琉B(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異?！ 』顒游濉⒕庡\繡中華冊 過渡：感受了祖國的好山好水好風(fēng)光，下面，咱們要進(jìn)行咱們本次快樂中國行的最后一站：錦繡中華 師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信你們有不少收獲，但僅僅課堂了解的這些知識是不夠得，下面，就請你們以小組為單位，動手編輯“錦繡中華冊”，把課前查閱的資料，圖片都收藏在小冊里，并在旁邊留下自己的感言 三、精講點撥、學(xué)科建?！ ?、平原、山地、盆地、高原?！ L江，世界峰——珠穆朗瑪峰，我國的瀑布——黃果樹瀑布，我國面積的高原——青藏高原(號稱“世界屋脊”) :東北平原、華北平原、長江中下游平原?！ ∷拇蟾咴?青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原?！ ∥濉w納總結(jié)、拓展提升 ?。和ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲? 《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題?！ 能力目標(biāo)]能夠自主選擇、合理選擇課余生活?！ W(xué)會自主選擇課余生活?！ ∫弧?dǎo)入新課 播放視頻：《走近小學(xué)生的課余生活》 導(dǎo)入語：你的課余生活是怎么樣的呢?也是這般的精彩嗎?我們應(yīng)該過怎樣的課余生活呢? 二、講授新課 (一)課余生活的重要性 你說我說：什么叫做“課余生活”?“課余”都是指哪些時間? 解釋什么是課余生活和課余時間?！ ⌒⌒∮^察員：請你觀察一下上面的數(shù)據(jù)，思考一下，看看有和發(fā)現(xiàn)和感悟? 溫馨提示：粗略計算，我們一周的課余時間是上課時間的5倍，由此可見，我們應(yīng)該珍惜課余時間，安排好自己的課余生活，讓自己得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。因此，在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。請你為她提建議。這時，就需要我們開動腦筋，合理選擇了。讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀。 課余生活大分享：請你選擇自己熟悉的校內(nèi)外課余生活片段，與同學(xué)分享你精彩的課余生活和收獲吧! 三、課堂小結(jié) 學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。精彩紛呈的課
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