京劇三娘教子觀后心得感悟-在線瀏覽
2024-12-06 03:57本頁面
【正文】 家庭本就沒有達(dá)到齊心合力，此時更是各有所想。面對如此不堪一擊的家，爸爸的神經(jīng)世界摧毀了，患了：精神分裂癥。這種病時好時壞，好的時候不影響生活，發(fā)作的`時候就會出現(xiàn)不認(rèn)識人或是做出一些出乎意料的事。這樣的生活方式堅持了幾年，直到他的病情穩(wěn)定，得到控制。爸爸的良苦用心并不是人人都領(lǐng)悟，直到去年繼母去世時，她的兒子們依然沒有讓她覺得非常溫暖。這也許是爸爸《三娘教子》成果，只是想到這些，讓我不由得五味雜陳。她在那樣苦難的年代，也經(jīng)歷了十月懷胎，也為了我的誕生在鬼門關(guān)去闖了一回，當(dāng)初拋棄我的時候，也有過萬般不舍和心如刀割的感覺吧?雖然，至今我們母女依然很遙遠(yuǎn)，但我已經(jīng)逐漸的把恨變成了想念和祝福。因為，反省過去。如此的《三娘教子》我們何曾用心體會，感受過……不知若干年后，女兒是否和我一樣，回憶《三娘教子》，潸然淚下……京劇三娘教子觀后心得感悟范文2《三娘教子》難以作為家教的樣板，卻可以作為家教的一個借鑒，從中可以看出家教的禁忌。那天，薛乙哥從學(xué)校回來是因為心里有事：“薛乙哥在南學(xué)我懶把書念，懷兒內(nèi)抱圣賢轉(zhuǎn)回家園。此一去我回家和娘爭辯，誰的是誰的非細(xì)問一番。要教育孩子，必須先了解孩子的心理。當(dāng)薛乙哥背書不過，三娘打字方出口，孩子說了，要打打你親生的。從今不把子來教，春娥免把心來操。講著講著惡氣翻，那有心情教兒男。從今后不把奴才管，成龍變虎任兒玩。這樣的教育方法是很危險的。怒氣沖天的時候，最好不要教育孩子。劇中有這么的唱詞：“誰知你貪玩耍不把功用，有幾輩古人講兒聽。商洛兒連把三元中，甘羅十二為宰卿?！彪m然說榜樣的力量是無窮的，但象這樣不切實際的相比是不足取的。第四，教育孩子應(yīng)就事論事，忌陳芝麻爛棗子說個沒完沒了?！度锝套印愤@折戲本身也印證了這些。三娘罵呢，孩子不耐煩了。戲里教子成功，還在于以情感人。王玉琴、張惠俠、郭明霞久負(fù)盛名，都有很高的造詣，是演三娘的當(dāng)之無愧的大家。京劇三娘教子觀后心得感悟范文3忘了是幾周前，學(xué)校組織我們初三年級去觀看了京劇《三娘教子》，感觸頗深，但卻遲遲沒有發(fā)上文章，今天卻突然想起了。劇中內(nèi)容大概是：薛廣有三個娘子，分別是劉氏、張氏和王氏(王春娥)，一天，薛廣外出販米，卻一走就杳無音信，幾年后，有人來報說薛廣在販米途中，遇到狂風(fēng)，被吹落河中，命喪黃泉。但薛依哥頑劣不堪，不肯學(xué)習(xí)，接下來就出現(xiàn)了三娘教子的一幕，真在我們?yōu)槿锔械讲恢禃r，卻傳來了薛依哥考中狀元的好消息，與此同時，薛廣又“死而復(fù)生”，還成為了一名朝廷要員，劉氏張氏聞訊，都跑來“祝賀”，拿走了紅包，而王春娥、薛廣和薛依哥
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