【摘要】第一篇:人教版五年級語文上冊口語交際 口語交際·習作一 教學目標: ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學生養(yǎng)成多讀好...
2024-10-20 21:48
【摘要】《父母的愛》口語交際教學案例焦作市實驗小學關(guān)芳芳一、教材分析:這次“口語交際”訓練要求學生就課本中的三個小故事發(fā)表對“父母的愛”的看法,同時還要求學生聯(lián)系生活,講述生活中與文中三個小故事類似的事,再談談自己的想法。文本中的三個小故事簡單明了,在生活中容易找到類似情形,不但為學生“口語交際”有感而發(fā)提供了情感的感觸點,而且為學生聯(lián)系生活講故事開拓了思路。本次“口語交
2025-06-04 00:09
【摘要】 人教版小學五年級上冊語文《口語交際•習作八》教案范文 教學目標 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利,進一步提高口...
2025-04-05 07:20
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作八教案 人教版小學五年級語文上冊教案 口語交際習作八 教學目標 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實...
2024-10-08 21:14
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作四教案 人教版小學五年級語文上冊教案 口語交際習作四 教學目標: 知識與技能: 1、進行口語交際,引導學生從不同的角度進行交流,從中得到啟發(fā)。 2、...
2024-10-08 21:15
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作七教案 人教版小學五年級語文上冊教案 口語交際·習作七 教學要求 知識與技能 1、學寫讀后感,提高閱讀和作文的能力。 2、通過交流搜集的資料,談感想...
2024-10-17 13:01
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作二教案 人教版小學五年級語文上冊教案 學習目標 知識與技能 口語交際習作二 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主合作的參與意識。...
2024-10-17 13:23
【摘要】第一篇:五年級上冊口語交際 五年級上冊《練習七口語交際——水滸故事擂臺賽》教學設計 隆陽區(qū)蒲縹鎮(zhèn)中心小學 龍青紅 [教學目標] 口語交際:水滸故事擂臺賽,培養(yǎng)學生口語表達能力。 [教學重點...
2024-10-20 21:44
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊第六單元口語交際《父母的愛》 人教版五年級上冊第六單元 口語交際《父母的愛》教學設計 設計理念: 《父母的愛》是新課標人教版實驗教材五年級上冊第六單元的口語交際內(nèi)容,是...
2024-10-21 05:56
【摘要】第一篇:五年級上冊口語交際教案1 百花園一 童話故事會 教學要求: ,進一步激發(fā)學生閱讀興趣。 ,主要是訓練學生能把自己看過的童話故事轉(zhuǎn)述清楚,說的時候,態(tài)度自然大方,普通話準確、流利,有一...
2024-10-20 21:42
【摘要】1五年級上冊口語交際習作四教案分析平班鎮(zhèn)扁牙中心小學李成沆一、教學目標:,引導學生從不同的角度進行交流,從中得到啟發(fā)。,并借寫作表達自己從中得到的啟發(fā)。二、教學重點:,想一想生活中給你以啟示的事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。三、教學難點:在口語交際和習作的過程中,進一步提高口頭
2025-01-25 03:14
【摘要】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作四教學設計(教案) ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《口語交際 習作四》教學設計 教材分析 本次“口語交際”和...
2024-10-17 13:04
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習作二 學習目的 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排. ,培養(yǎng)自主合作的參與認識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達對...
2025-01-25 04:42
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習作八 學習目的 、、表達流利. ,從“描寫一個場景”“寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇一個角度進展寫作. 教學過程 第一課時口語交際 談話導入 ◆在...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習作一 學習目的 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,加強學生表達、傾聽和與別人交往溝通等才能,促進學生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好適應. ...
2025-01-25 04:47