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五年級(jí)英語期末教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-12-06 03:46本頁面
  

【正文】 材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?! ∨?shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)?! 《⒃谡n堂教學(xué)中  第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?! 〉诙?、用英語組織課堂教學(xué)。力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析?! 〉谒?、在聽力方面。(⊙o⊙)…  三、英語活動(dòng)  積極配合學(xué)校參與校內(nèi)外舉辦的英語活動(dòng)。當(dāng)然,在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。五年級(jí)英語期末教學(xué)工作總結(jié)3  本學(xué)期我擔(dān)任了五年級(jí)的英語教學(xué)工作,五年級(jí)英語教學(xué),聽說相對(duì)減少,讀寫逐漸加大,學(xué)生對(duì)這一調(diào)整一時(shí)不能適應(yīng),英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,加上新生中途插班,兩極分化比較嚴(yán)重。其次,注意分層教學(xué),做好學(xué)困生后的轉(zhuǎn)化工作為主引導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們的表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高?! 鋵W(xué)生、備教材、備教法。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)?! 》e極采用行之有效的方法效果,吸引孩子,調(diào)動(dòng)他們的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),輕松地記憶,舒心地運(yùn)用。  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的集體訂正或個(gè)體講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢?! ≡谡n后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。就這樣使學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)觀念,由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來?! ∑谥泻推谀┛荚嚨募案衤省?yōu)秀率和平均分都有了一定的提高。五年級(jí)英語期末教學(xué)工作總結(jié)4  時(shí)光飛逝,光陰荏苒?;厥走@些時(shí)光,我們有開展了關(guān)于英語的一系列活動(dòng),比如有家長開放日等。這兩個(gè)月的工作總結(jié)如下:  一.加強(qiáng)班級(jí)老師英語的水平:  集團(tuán)聘請(qǐng)英語顧問Murphy對(duì)所有的班級(jí)的老師進(jìn)行培訓(xùn)包括對(duì)英語老師的培訓(xùn),在這幾個(gè)月的視察和不斷的輔導(dǎo),老師們的英語水平都有所提高。并積極參加各種英語培訓(xùn),提高自身能力。只有扎扎實(shí)實(shí)的定好教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等工作?! ≌n堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。經(jīng)常開展各種聽課活動(dòng),取長補(bǔ)短,共同提高?! ∷模糜螒颍p松學(xué)習(xí)英語。只有將好玩的游戲融入英語教學(xué)中,幼兒才會(huì)愿意學(xué)?! ∥澹碌囊荒旯ぷ鳂?gòu)想:  ,不斷提高自身能力和教學(xué)能力?! ?,盡最大努力培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。五年級(jí)英語期末教學(xué)工作總結(jié)5  這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)英語教學(xué)工作和五年級(jí)二班副班主任工作?! ≡诮虒W(xué)工作方面,
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