九年級物理電流的磁場說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:20本頁面
【正文】 習(xí)和生活，喜歡和學(xué)生的交流和思想碰撞；如果能夠做到這些，不管這位教師是慈愛的還是嚴肅的、是幽默的還是平易的，都會受到學(xué)生的歡迎。但是，落實到實際當(dāng)中，很多學(xué)生依然還是學(xué)習(xí)的奴隸。如果老師一味做秀，強迫學(xué)生非要表現(xiàn)的很活躍，也是不現(xiàn)實的。那些不愛思考不愛表現(xiàn)的學(xué)生，即便處在民主的環(huán)境中，也不愿大膽提出自己的見解。尊重人與人之間的差異，才是更好的尊重人性?！ 〗滩淖鳛橐环N學(xué)習(xí)的必要資源和導(dǎo)航，是人類很好的朋友。“讀書千遍，其意自現(xiàn)”雖是一句古話，但是在現(xiàn)代教育中也還是適用的。其實教師給學(xué)習(xí)必要的閱讀指導(dǎo)恰好體現(xiàn)在對教材的閱讀指導(dǎo)上。盡管如此，根據(jù)不同班級不同學(xué)生的特點，教學(xué)過程的設(shè)計也可以不必完全遵照教材的設(shè)計?！ ∮械慕處煶３ＳX得要好好珍惜課堂四十五分鐘，一定要盡力多說一點，把自己知道的全都告訴給學(xué)生，這樣心理才會塌實。其實，學(xué)生真的學(xué)會了多少和老師說了多少是不成正比的。過程會有更長期的影響。整節(jié)課一直是學(xué)生在實驗、學(xué)生在滔滔不絕侃侃而談；教師成了大道具、大擺設(shè)，調(diào)整出一個最美麗的笑容站在一邊。這樣的課很是熱烈，但是不夠和諧?？燎蠼Y(jié)果不見得就會得到好的結(jié)果，和諧自然的課堂才是理想的課堂。 結(jié)構(gòu)決定功能。同一節(jié)課，同樣的教學(xué)環(huán)節(jié)
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