二年級上冊音樂教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-12-06 03:20本頁面
【正文】 ，每課都有三個部分組成：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動?！ 〗虒W(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一?！ 《昙壣蟽砸魳方虒W(xué)計劃篇3學(xué)情分析 二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。無論音樂、繪畫還是課余時間的游戲都比較自如。由于個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強 教材分析 2年級上冊音樂主題：音樂與我的生活。貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)經(jīng)典性、時代性和開放性。 發(fā)現(xiàn)身邊的音樂元素?！ ≡凇案璞硌荨被顒又校鶕?jù)所學(xué)的音樂內(nèi)容，用自己的音樂方式開展創(chuàng)造活動； 了解有關(guān)音樂的基本知識，增添對外國藝術(shù)的熱愛之情。使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能?！ 《嗫炊嗦犉渌麑W(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界?！ ≈艽巍 〗虒W(xué)內(nèi)容 1第一單元：《拍手唱歌笑呵呵》、《大白象》、《小象》等 2第一單元：《口哨與小狗》、《一對好朋友》、《西倫達》 3第二單元：《生日》、《生日快樂》、《幸福拍手歌》 4第二單元：模唱歌譜、我的創(chuàng)造 5第三單元：《在鐘表店里》、《鐘》、我的創(chuàng)造 6第三單元：《兩只懶烏鴉》、音樂?。簝芍粦袨貘f 7第四單元：《鉆山同》、《溜冰圓舞曲》等 8第四單元：《五星紅旗》，《運動員進行曲》 9第五單元：《共產(chǎn)兒童團歌》、《少年先鋒隊隊歌》 10第五單元：《我是小鼓手》、《紅領(lǐng)巾之歌》、采集與分享 11第六單元：《猜調(diào)》、《夏天的雷雨》、《包子剪子錘》 12第七單元：《快樂的小熊貓》《郊游》 13第七單元：《云》《旅行之歌》 14第八單元：《冬媽媽和麥苗苗》、《乘雪橇》、 15第八單元：《過新年》、《小雪花》、《窗花舞》等 16復(fù)習(xí) 17考查 二年級上冊音樂教學(xué)計劃篇4組織課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，能否吸引學(xué)生是上好一堂課的先決條件，教師只有在教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)，不斷實踐總結(jié)，才能更好地駕馭課堂，達到最優(yōu)最佳的教學(xué)效果。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。大部分學(xué)生音樂感覺很好，音準(zhǔn)也不錯，也有少數(shù)學(xué)生音準(zhǔn)、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。 本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人音版）。從教育觀念上，強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終?！ 。ǘ┚幣乓鈭D。朗朗上口，易聽易記，學(xué)生愛聽愛唱。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 第一單元：問聲好 聆聽：《森林水車》 表演：《早上好》、《小麻雀》 編創(chuàng)與活動 第二單元：時間的歌 聆聽：《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》 表演：歌曲《時間像小馬車》、《這是什么》 第三單元：童話故事 聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》 表演：歌曲《小紅帽》、《有一個人在森林》 第四單元：跳起舞 聆聽
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