九年級下學期語文教學計劃(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-06 03:14本頁面
【正文】 出現(xiàn)如下消極的思想狀況?！ 《?、教材分析 九年級下冊在整個初中階段教材體系中屬于最后一階段。而且，學生面臨初中畢業(yè)會考與高中選拔考試?！ ∪⒔虒W措施 從語文學科的特點和社會對語文學科的要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。突出重點，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。突出教學中的重點、難點，課堂上提倡自主、探究、合作的學習方式，避免繁瑣的分析、機械地練習，注意語文的整體性。作文教學要靈活命題，多寫隨筆和讀書筆記。 利用課余時間培優(yōu)輔差，力爭整體提高。“一幫一”或競賽形式。培養(yǎng)學生自主學習、自我管理的能力，發(fā)揮科代表、組長的作用，力爭做到每課過關，人人過關。 利用競賽、學科活動等教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會辯論會等，提高學生學習語文的興趣?！ ?采用賞識教育，多表揚鼓勵，少生硬批評。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。 1認真搞好中考總復習。 四、教學內容及課時、進度安排 本學期時間較短，真正的教與學的時間只有十五周時間，中間還有amp。一”長假。因此，我對課文做了處理，有 篇閱讀課文要求學生在課外自讀完成?！ ≈艽闻c授課內容、節(jié)次（課時數(shù)）列表如下： 周次 具體安排 預備周 檢查學生的寒假作業(yè)，師生共同分析上期教與學的經(jīng)驗與教訓?！ 〉谝恢堋 〉谖鍐卧n文：〈公輸〉（2） 〈孟子〉兩章：2 〈〈魚我所欲也〉〉（1） 第二周 〈〈魚我所欲也〉〉（1） “我所了解的孔子和孟子”：1 第六單元課文：〈〈曹劌論戰(zhàn)〉〉（2）〈〈詩經(jīng)〉〉兩首：1 寫作及講評：2 第三周 〈〈鄒忌諷齊王納諫〉〉（2） 綜合性學習：1 寫作及講評：2 第四周 第一單元課文：《詩兩首》（2） 《我用殘損的手掌》（1） 《外國詩兩首》（1） 綜合性學習《腳踏一方土》（1） 第五周 第二單元課文：《孔乙己》（2） 《變色龍》（1） 第六周 《變色龍》（1） 綜合性學習〈走進小說天地〉：1 寫作與講評：2 第一、二單元復習：1 第七周 第三單元課文：〈談生命〉（1） 〈那樹〉（1） 綜合性學習：1 寫作及講評：2 第八周 第四單元課文
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