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2024-12-06 03:06本頁(yè)面
【正文】 比較如下表： 物理變化化學(xué)變化 特征無(wú)新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成 現(xiàn)象伴隨狀態(tài)、形態(tài)變化伴隨光、熱產(chǎn)生，顏色變化 結(jié)果表現(xiàn)物理性質(zhì)表現(xiàn)化學(xué)性質(zhì) 聯(lián)系化學(xué)變化中往往伴隨有物理變化發(fā)生 建立網(wǎng)絡(luò)，理順關(guān)系 化學(xué)基本概念之間的聯(lián)系是千絲萬(wàn)縷的，復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念的首要任務(wù)就是要理順相關(guān)概念關(guān)系，也就是對(duì)相關(guān)概念按一定的從屬關(guān)系或衍生關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)整理，使之形成網(wǎng)絡(luò)?？计鹪噥?lái)，明明知道的東西總是答不完整，那么如何學(xué)好初三化學(xué)? 初三化學(xué)除了學(xué)生自己做的探究實(shí)驗(yàn)外，可以不必預(yù)習(xí)，但一定要每天課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天記清楚。因?yàn)榛瘜W(xué)科中的很多東西我們?cè)谌粘Ｉ钪袔缀鯖](méi)有這種概念，即使有，理解上也有較大的偏差，因此，只有通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)，才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。我們的同學(xué)有些從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，最少的也是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，他們從小就學(xué)習(xí)拼寫(xiě)英語(yǔ)單詞的習(xí)慣?；瘜W(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法來(lái)記憶，也就用名稱(chēng)來(lái)記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。從后入前讀，從前往后寫(xiě)：銨根(+1價(jià))氫(+1價(jià))碳酸根(2價(jià))，判斷正負(fù)化學(xué)價(jià)代數(shù)和為0，這樣，只要記住了元素符號(hào)、原子團(tuán)及它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)，根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)就能寫(xiě)出它的化學(xué)式。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式，只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，然后根據(jù)物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)出化學(xué)式，最后進(jìn)行配平，就容易多了。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法原
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