三年級課外閱讀教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-12-06 02:30本頁面
【正文】 養(yǎng)的黃金起始階段。作為三年級的學(xué)生，課內(nèi)閱讀已不能滿足學(xué)生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營養(yǎng)，從而更好地完善個人品質(zhì)。 三、培養(yǎng)目標(biāo)： 通過課外有效的閱讀，擴大知識層面，培養(yǎng)語感，積累個性語言，為其終生發(fā)展奠基?！ ⊥ㄟ^閱讀，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價值觀，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。 五、活動方式： 師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。 實行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進行閱讀，實現(xiàn)有限圖書無限共享?！ ￠_展“與父母共度一本好書”親子活動?！ ×?、預(yù)期成果： 通過一年的努力，使學(xué)生養(yǎng)成濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，掌握一定的閱讀方法?！ ∑?、推薦書目： 必讀數(shù)目： 《語文報》推薦理由：《語文報》中都是同齡孩子所寫的文章，和學(xué)生生活很貼進，孩子們易于理解。故事內(nèi)容短小精悍，符合兒童年齡特點，學(xué)生易于讀懂，比較感興
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1