【精選】新學(xué)期教學(xué)計劃3篇-在線瀏覽
2024-12-06 02:04本頁面
【正文】 和成就感，盡可能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)定提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，結(jié)合自己的實際工作水平和風(fēng)格，腳踏實地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個臺階，努力爭做一名優(yōu)秀教師。 課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，做到扎實、有效?！ 《?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 及時了解教育、教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念?！ ∮浵伦约航逃虒W(xué)的點滴成敗，尋找更好的方法。 三、教育學(xué)生方面 繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念。 培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書，并做讀書積累，進行讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野?！ 】傊?，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我班有69人，個別孩子常常給我的課堂教學(xué)帶來許多的不便，但也是因此使我們班級充滿了人文氣息。在課外閱讀方面有部分孩子似乎已經(jīng)喜歡看課外書了，在語言表達方面，孩子們會講，但順序性不強，這可能與我的教學(xué)是脫不了關(guān)系的?！ ≡谧R字要求上，一是要求要適當(dāng)，二是要承認(rèn)學(xué)生間的差異?！ ≌驗樽R字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學(xué)的難點。專家認(rèn)為，行之有效的辦法就是復(fù)現(xiàn)，再復(fù)現(xiàn)，通過不同場合，不同使用方法的多次復(fù)現(xiàn)達到鞏固識字的目的。教材非常重視寫字教學(xué)。指導(dǎo)寫字，要細致、到位，提倡教師邊指導(dǎo)邊板書，使學(xué)生不但能把字寫對，而且能把字寫好。要切實保證寫字質(zhì)量。 識字課與閱讀課文教學(xué)要區(qū)分開。識字韻文讀熟即可，學(xué)生有興趣可以背下來，千萬不要講。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。在教學(xué)中，應(yīng)盡量避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是引導(dǎo)學(xué)生入境，入情，充分體會到課文的情感因素，并在動情的基礎(chǔ)上，通過朗讀表達出自己體會到的感情。朗讀指導(dǎo)宜分層進行：。不指導(dǎo)學(xué)生讀流利，在學(xué)生容易丟字、加字，不會斷句，容易讀破句等地方重點指導(dǎo)，還要糾正學(xué)生一字一字地讀或唱讀?！ ≡谶M行課文教學(xué)時，要尊重并鼓勵學(xué)生說出個人的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1