【正文】 計簡單的圖案。 理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 四、教學(xué)難點： 分?jǐn)?shù)乘法和除法、雞兔同籠問題。 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能充分動口、動手、動腦，主動收集、交流、加工和處理學(xué)習(xí)信息。 學(xué)困生情況：個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差。還有個別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績不高。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將 “ 重視結(jié)論 ” 的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 重視過程 ” 的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生 、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。 增強數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。 對后進生多寬容，少責(zé)備。 重視與家庭的聯(lián)系。 2 課時 二單元：分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘法。 4 課時 倒數(shù)的認(rèn)識。 1 課時 三單元：分?jǐn)?shù)除法 分?jǐn)?shù)除法。 3 課時 比和比的應(yīng)用。 1 課時 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 5） 一、學(xué)情分析： 九年級學(xué)生已經(jīng)有了一定學(xué)習(xí)政治課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，能基本掌握對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)方法，因此重在進一步培養(yǎng)學(xué)生的理解、分析、綜合能力，并切引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。本學(xué)期還要進行初中畢業(yè)考試，怎樣幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固以取得良好的成績也是本學(xué)期的工作重點。 知識內(nèi)在聯(lián)系： 四個單元按照我與國家、我與他人和成長中的我這樣的邏輯安排，由遠(yuǎn)及近，由宏觀到微觀，分別從國際視野、品德和人際交往、法律教育、畢業(yè)教育等不同方面設(shè)計教育主題、安排教育內(nèi)容。 九年級總復(fù)習(xí)包括人民版的思想品德課本共有五本： 七年級上、下冊，八年級上、下冊 。 三、教學(xué)目標(biāo)： 首先要讓他們說出來，會說會表 達，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與，樂于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進行討論，多角度的去思考問題。 總體為中考而準(zhǔn)備：準(zhǔn)備上課、準(zhǔn)備過關(guān)、準(zhǔn)備考試。 積極進行教學(xué)改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。如：講累了，讓學(xué)生看有教育方面的視頻，看厭了就讀背知識點，背累了就練，練累了就展開小組合作討論活動。但還有一些學(xué)生自暴自棄，對自己缺乏信心，失去了學(xué)習(xí)的積極性。做到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。 要求學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，是學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的體統(tǒng)化的重要性有更深刻的認(rèn)識。 會解一元二次方程并學(xué)習(xí)方程的應(yīng)用。 進一步用生 活中的數(shù)據(jù)去進行實際應(yīng)用。 繼續(xù)使用講學(xué)案，爭取讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)。 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的教研課題： 繼續(xù)探究洋思中學(xué)的教學(xué)模式結(jié)合我們自己的實際情況的課堂教學(xué)模式 新課標(biāo)數(shù)學(xué)課堂策略的研究 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期， __中學(xué)體育科組繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以推進素質(zhì)教育為中心，注重本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，用切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進教學(xué)更上新臺階。 三、主要工作及 措施 體育室整理及衛(wèi)生打掃，課間操場地的布置及規(guī)劃。協(xié)商特色項目（校園足球）發(fā)展規(guī)劃以及校運會、課外活動安排等有關(guān)事宜。 籃球、田徑、足球等運動隊的隊員補充，安排好訓(xùn)練。 抓好 “ 兩操一活動 ” 質(zhì)量，努力提高課間操質(zhì) 量。 進一步完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法，結(jié)合課堂教學(xué)和課外體育活動，做好學(xué)生的體質(zhì)健康鍛煉和檢測工作。 規(guī)范體育檔案管理，對各類文件和資料應(yīng)按照學(xué)校體育工作綜合評估的要求，分門別類妥善保存，以迎接上級部門對我校體育工作的各級各類考核驗收。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學(xué)習(xí)意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)計劃。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院?。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。 結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。 學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。 （ 2）在家長的指導(dǎo)下，積極參加 “ 小博士論壇 ” 活動，給孩子大膽發(fā)表自己獨特看法的機會。 （ 4）搞好教育活動三環(huán)節(jié)，追求快樂高效的活動效果。 （ 5）多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。 四、強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 繼續(xù)深化 6S 管理工程，將整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全引入班級管理中，讓管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化，讓高效、便捷、持續(xù)、有效成為自己的一種習(xí)慣。 定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起 轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。 五、課題研究工作 本學(xué)期，我將從五大課題中，選擇適合自己的又吸引幼兒的內(nèi)容，在材料、方法上將進一步體現(xiàn)創(chuàng)新，讓孩子在平凡的生活中，用開放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心去創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和精神，樹立創(chuàng)新意識，增強愛國主義和社會責(zé)任感。學(xué)期的內(nèi)容主要包括五個部分：細(xì)胞分子組成、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì) 胞代謝、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、衰老和凋亡。 、核酸、糖類、脂類等有機物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，以及水和無機鹽的作用是后續(xù)研究的基礎(chǔ)。 ，細(xì)胞呼吸和光合作用都是重點和難點，而 ATP 和酶，細(xì)胞呼吸和光合作用的原理是與化學(xué)知識相互滲透的。光合作用和細(xì)胞呼吸的過程在教學(xué)中不要太深太難。同時要把握教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。其中，細(xì)胞分化，高分化細(xì)胞仍然具有全能性，凋亡的含義，癌細(xì)胞的特征，細(xì)胞癌變的原因是教學(xué)的重點。教學(xué)重點是生物遺傳變異的基本原理和規(guī)律，生物與環(huán)境的關(guān)系，人與生物圈的和諧發(fā)展。 ，要求學(xué)生主動從教材以外的資源獲取知識，如互聯(lián)網(wǎng)、光盤教材等。密切關(guān)注學(xué)生情況，及時制定策略。并注意與生活實際、社會發(fā)展和生物科學(xué)新成果的聯(lián)系。 ；使用生動的語言；加強情感教育；精心誘導(dǎo)，強化教學(xué)。在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上，進行了查詢方案的設(shè)計與實現(xiàn)。在整個教材體系的背景下考慮章節(jié)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容全面、完整，也使章節(jié)內(nèi)容整體化、層次化。訓(xùn)練學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、圖形等方式完成報告，組織交流詢問過程和結(jié)果。 2024 教師 新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 10） 馬上又要開始新一輪的教學(xué)了，本學(xué)期的工作還是圍繞課本進行，同時給學(xué)生一定的課外知識拓展。 一、課本教學(xué) 雖然這些年語文考試的題型變化了很多次，也逐漸增加了一些課外的知識，但大部分的內(nèi)容還是課本上的知識，所以要如何在保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績不下降的情況下，教學(xué)更多的課外知識，就成了我的教學(xué)中的一大難題。我會改變 自己的教學(xué)方法，讓語文課堂變得更加的生動、有趣。同學(xué)們之前都不太重視語文，語文是花時間最少的一門學(xué)科，現(xiàn)在需要改變這一