【正文】 “三農(nóng)”問題的相關(guān)知識，同時他們還開展了有關(guān)“三農(nóng)”政策的問卷調(diào)查。得出三農(nóng)問題需要再收入的宣傳。我們自己又做了一次問卷調(diào)查。我們的問卷共有11道題，其中8道是選擇題，2道是填空題，1道問答題?！　?。我們對這些問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。再加上我們調(diào)查分析與走訪農(nóng)戶，同時結(jié)合扶風(fēng)縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現(xiàn)問題所在：政府宣傳力度不夠，農(nóng)民不是很了解“三農(nóng)”政策；“三農(nóng)”政策沒有很好的落實(shí)；“三農(nóng)”政策的出臺對于農(nóng)民朋友來說，他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠；農(nóng)民增收仍然很困難，城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大。那么要如何去解決這些問題呢？我們應(yīng)該做些什么呢？我接下來將討論這個問題?！　　叭r(nóng)”問題是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個大問題，一個相當(dāng)重要的問題，它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。我認(rèn)為可以從以下這些方面著手。　　?！　?） 盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對立的二元社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距。 3）進(jìn)一步解放思想，加大向國外輸出勞動力的力度，增加其數(shù)量?！　?，解決“三農(nóng)”問題。我認(rèn)為，除了以上的措施外，我們還可以從農(nóng)村內(nèi)部入手，進(jìn)一步的深化改革，來解決有些問題。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是一個長期而艱巨的任務(wù)。我們要依據(jù)我國的國情、國力、農(nóng)情、農(nóng)力，選擇一條既重視機(jī)械化、化學(xué)化和水利化，又側(cè)重生物技術(shù)采用的具有中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路?！　　！　?)制定農(nóng)業(yè)用地有償轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī)，建立土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度（當(dāng)然并不是完全的土地私有化），確保土地流傳依法有序進(jìn)行。 3)建立承包土地社會保障的替代機(jī)制。 　　，造就越來越多的農(nóng)業(yè)高級科學(xué)技術(shù)人才。正如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元先生所說的：“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技在人才！”　　㈣結(jié)束語 “三農(nóng)”問題是一個宏大的課題，關(guān)系民生國計(jì)涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各個方面，對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn)，而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手，將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我很關(guān)注“三農(nóng)”這一問題！當(dāng)然，我的這篇文章絕對談不上什么研究，不過是我看到了一些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了一些問題，產(chǎn)生了一些想法，然后經(jīng)過認(rèn)真的思考，翻閱了一些資料，最后將自己的認(rèn)識與想法用文表述了出來而已。在“二會”中，“三農(nóng)”問題再度成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。我們——中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的十六名同學(xué)，組成一個調(diào)查組，分為三個小組，隨著春風(fēng)，來到寧鄉(xiāng)＊，開始了為期兩天的農(nóng)村調(diào)查訪問 　　１． 土地，農(nóng)民的命根子． ＜１＞．吃飯靠種地，致富得打工． 我們踏入這塊土地時，農(nóng)民伯伯正在地里拋著秧．放眼望去，一棵棵嫩綠的禾苗，一片欣欣向榮的景觀．只是田地里種的，除了水稻，還是水稻，偶爾能見到一個水塘。水稻是一年兩季，一年下來，畝地能收割谷子1000多公斤，化肥和農(nóng)藥等的開銷100多塊，糧食只能供自家吃。 村子里的村民，能出去打工的幾乎都出去打工了。有一位家長說：“農(nóng)忙時，也用不著回來，在外面打工要劃得來得多?！鄙阅贻p一點(diǎn)的中年男子也出去打工了。” 吃飯靠種地，致富得打工，這已經(jīng)成了農(nóng)村的基本情況。術(shù)業(yè)有專攻，農(nóng)民更擅長的是地里的活兒，為什么不能從土地里去尋求致富的道路呢？ ＜２＞．農(nóng)民沒了地，吃飯成問題。再往前走，在一房子前遇見一位退休教師模樣的老爺爺，聽了我們的介紹和問題，老爺爺很憤慨地指著眼前的這片樹林說：“這個呀，是人家租了我們的地，有十幾畝呢，種了這些樹，說是十五年后歸還，也不知道到時候能不能歸還！就算歸還了，這地還能種谷子嗎！我家也有一畝多地在這兒呢，只剩下一畝多地種水稻。要是死了幾棵，我們可賠不起啊。一方面，農(nóng)民階級的地被這樣占用了，農(nóng)民怎么吃飯呢，另一方面，這也是一個致富之路，為什么我們的農(nóng)民朋友不能走呢？ ＜３＞．“三個代表”不能只在嘴上提，農(nóng)民的利益要擺第一。好看是好看，但這樣砌了以后旁邊田野的水就留不住了，肥也隨著水流走了，這田就基本作廢了。這不能是一句空話，而如今，農(nóng)民的基本生活人口保障都受到了侵犯，我們還能說維護(hù)了最廣大的人民的利益嗎？ 至人類社會以來，土地一直是人們的命根子，生存的命根子。農(nóng)民應(yīng)該發(fā)揮自己的專長，充分利用土地，從而發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這兒離長沙市近，具有發(fā)展種植觀賞樹的天時與地利，缺少的是“人和”?！　。玻r(nóng)村的腐敗不可忽視，體制有待改進(jìn)。 當(dāng)我們提到選舉時，老爺爺說：“票是我們投的，可是候選人就只有一個。 當(dāng)今社會哪都講民主，農(nóng)村自然也不例外，而像這樣，給每人一張選票，然后讓他們參加只有一個候選人的選舉，這是民主嗎？ ＜２＞．領(lǐng)導(dǎo)干部，擺正作風(fēng)；交接工作，理清賬目。其它的呢，鬼才知道到哪去了！這十幾畝樹林也不知道到時候能不能退還回來？這都是上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子留下來的問題，現(xiàn)在又換屆了，他們才不會理會這些事呢。 前幾年的腐敗問題抓得緊，卻沒抓到農(nóng)村來。父母官犯了錯，農(nóng)民到哪討說法去??？ 一屆領(lǐng)導(dǎo)，草草離崗，另一屆干部，匆匆一崗，未解決的問題不了了之?！崩蠣敔斶€提到這樣一個問題，“這會兒，也不知道怎么弄的，搞什么股份制，我們農(nóng)民又沒有分到股票。 農(nóng)村的腐敗與農(nóng)村的體制似乎總是容易被大家忽視，而恰恰這又對發(fā)展農(nóng)村是至關(guān)重要的。首先，國家得制訂出一套適于農(nóng)村，針對腐敗與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)體制的法規(guī)。農(nóng)民的意識上去了，對腐敗現(xiàn)象也是一種監(jiān)督，起到一定的抵制作用。 ＜１＞．教師與農(nóng)民． 在訪問中，受害最深的農(nóng)民并沒有提出什么問題，倒是一名退休教師的老爺爺，在指出這些問題時忿忿不平，他說：“其實(shí)我是吃國家糧的，只是看到這些事情時看不過去而已。當(dāng)問到村里的經(jīng)費(fèi)從何來，往何去時，他們說：“村干部讓交錢就交唄，也不是很清楚這錢干什么去。 ＜２＞．教育支出，農(nóng)民的難題 當(dāng)問到小孩的教育問題時，一個中年的父親說：“我家的小孩五歲了，現(xiàn)在上幼兒園?！?說到教育費(fèi)用，是很讓農(nóng)民頭痛的問題，被訪問的一位農(nóng)民說：“如今農(nóng)業(yè)稅是免了，其實(shí)農(nóng)業(yè)稅免不免沒多大關(guān)系，也就幾十塊錢嘛，主要是這小孩子上學(xué)，太貴了！”其中被訪問的一位村民比較有意思，他說：“現(xiàn)在農(nóng)村抓這個計(jì)劃生育沒有以前那么嚴(yán)了?！?被訪問的村民中，很多人都說他們的小孩念完初中就出去打工了，而上高中的只占極少的一部分。不能因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)的過高，而剝奪了孩子受教育，特別是高等教育的權(quán)利。另外，國家應(yīng)增加教育經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)大教育貸款面，讓孩子們能通過貸款完成學(xué)業(yè)；另一方面，呼吁社會上有成就的人士，為祖國的未來投資吧。每畝可產(chǎn)出約800斤糧食，再扣除農(nóng)藥、化肥、種子等成本因素外約收入800元，每年兩季共1600元，即