一位聾人教師的述職報告-在線瀏覽
2024-12-06 02:02本頁面
【正文】 有人說我的“命”好，每到關鍵時刻，必有貴人相助?？墒?，我的親身經(jīng)歷，又往往驗證了這一點。 倏忽之間，已是三年有余。這是我應該認真回憶思考的三年，更是我需要自我總結的三年。 我雖然是大學本科畢業(yè)生，但我畢竟是聾人，總體來說，與所有的聾人思維方式?jīng)]有太大的差異?？陀^上，給正常人的印象就是固執(zhí)，鉆牛角尖，或者叫主觀、任性。如何解決這一矛盾，為擺脫困擾尋求一個行之有效的途徑。所謂溝通，其實就是人與人之間交流思想感情的一種方式。其實，在日常工作中，無論是領導安排工作，聽取匯報，傳達有關文件……或者是同事們一起研究工作，促膝談心，這本身就是一種溝通，一種思想感情的交流。 例如：20**年，我曾代表順德市參加廣東省第二屆殘疾人文藝匯演。但后來，校領導又安排我再演一次，我就有些不理解。事后，經(jīng)過反思，覺得還是自己沒能正確理解領導意圖，這次演出并非是校領導的個人意圖，而是一次演出任務，甚至是政治任務。對此，我應該引以為戒。更要注意不要在同事們面前擺資格，以已之長此他人之短。這樣才能搞好團結，才有進步?！叭獭保鋵嵕褪切貞验_闊，能寬容別人，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且也是職業(yè)道德問題，品格問題?？v觀三年來的工作，一般地說，能較好地協(xié)助各位班主任搞好部門、本班級的教學及學生管理工作。盡管有的課程不是自己的強項，但還是認真?zhèn)湔n，認真授課，取得了較好的成績。 在講
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