【正文】 是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”?！　。?）為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取的信息，體驗學習的快樂。形成良好的“家園對話互動網”?！　。ㄒ唬┍Ｓぷ鳌　”Ｓぷ魇亲龊媒逃虒W工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活?！　±蠋焸冞_成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育　　在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性?！　、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議?！　、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵?！　、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點?！　”ＷC戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體質?！　〖訌姲踩庾R，杜絕安全責任事故發(fā)生。　?、谖覀兝蠋熞哂懈叨鹊呢熑涡模瑫r刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素?！　、芾靡蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況?！　。ǘ┙逃ぷ鳌　。?）在教學上我班將堅持開展主題網絡課程活動，將數(shù)學教育、語言教育與網絡教學有機地結合?！　。?）把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。　　根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導。因為只有新奇、生動的環(huán)境，才會使幼兒產生感知的興趣?！焙⒆觽儠佑酶鞣N感官參與其中，幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣?！　。?）優(yōu)化區(qū)域活動的材料　　陳鶴琴指出：“小孩子玩，很少空著手玩的?！边@說明材料與幼兒活動有著密切的關系?！　√峁╇y易程度不同的材料，使幼兒能成功，有自信。而老師就應該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。對于重點的區(qū)域我將擬訂具體的目標，投放適宜的材料，并進行及時地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求，新的挑戰(zhàn)?！　∽⒅丨h(huán)境的創(chuàng)設和利用，促進幼兒的發(fā)展　?。?）環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發(fā)展自我?！　。?）引導幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品，讓他們大膽地想象和創(chuàng)造，為他們提供展示作品的機會、條件，引導他們相互欣賞。　　幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設　　努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。　　四、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)　　a、培養(yǎng)良好的閱讀習慣的培養(yǎng)?！　∵\用調查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣?！　?chuàng)設優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采取以下措施　　1，教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅；　　2，在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動?！　∫粤己玫木衩婷矃⒓佑變簣@的早操比賽?！　?，利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動?！　∥?、教研工作　　繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》，繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》，本學期我們將加大對幼兒科學興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，讓幼兒學會觀察、學習紀錄。引導孩子進行研究性學習，在活動中及時張揚幼兒的學習激情，充分展示幼兒的學習潛能，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料，自發(fā)的探究問題、合作學習，自由的表達經驗、表現(xiàn)能力……使孩子在豐富的學習活動中體驗各種經驗，并幫助他們進行提升?！　∶恐芪遄尲议L進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動情況，學到的本領?！　〖议L會：讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學期重點工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況。充分挖掘“家長資源”，利用廢舊材料制作玩教具。　　充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動?！　∫?、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動?！　∪⒏叨戎匾晫α鲃尤丝谥惺忻竦牧x務教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務工就業(yè)農民子女接受教育的工作制度和機制。深入挖掘我區(qū)進行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國主義情感?！　∥覀兎e極開展市民的摸底調查，做到情況詳實，管理規(guī)范。同時，結合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎設施的建設和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境?！　∫弧⒖梢越o市民提供不斷學習，充實文化素質，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀?！　∪?、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。同時加大對市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進企業(yè)活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權益不受侵犯。　　總之，社區(qū)弘揚求真務實精神，大興求真務實、調查研究之風，及時發(fā)現(xiàn)總結推廣市民教育協(xié)調工作典型和經驗，積極探索新時期新階段市民教育協(xié)調工作的特點和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。學校教學教學計劃 篇5　　我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。在家是孝敬父母的好孩子，主動幫家人承擔力所能及的家務，聽從父母教導。　　通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣?！　￠_展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調動學生參與文明禮儀活動的積極性，利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣?！　∷?、教學措施　　創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。在常規(guī)教育教學工作中，堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位，關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣?！　￠_展文明禮儀評比競賽活動?！　∨c家庭教育、社會教育相結合，做好不定期的家訪工作，了解學生在家中的禮儀習慣，有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。　　倡導文明的社會禮儀。　　進入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。以下是