【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:22本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來約束自己?！ ∩险n一定要認(rèn)真聽課，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來?！ ∮捎跀?shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題?！ ∑溆嗟目颇恳惨煤玫淖?，盡量使自己全面發(fā)展?！ F(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛撫小同學(xué)?！ ∵@就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將把他訂在我的屋子里，時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。因此我一方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、認(rèn)真做好本職工作。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)?！ 》e極參加社會時(shí)間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德?！ ∪绻粋€(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。 并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時(shí)積極、認(rèn)真。本學(xué)期，學(xué)校安排陳凡老師指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作?！ ∫?、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí) “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我覺得，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。 二、積極參加和開展教研活動 第一次新教師上崗培訓(xùn)，是我踏上教師這個(gè)崗位的第一課，培訓(xùn)時(shí)間
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