【摘要】小書(shū)架教學(xué)目標(biāo):1.自讀《小書(shū)架》,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀的習(xí)慣。2.通過(guò)復(fù)習(xí)單韻母明確學(xué)習(xí)拼音對(duì)識(shí)字的意義。利用認(rèn)識(shí)的字復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻母,并練習(xí)給漢字標(biāo)聲調(diào)。3.滲透性識(shí)字10個(gè),運(yùn)用學(xué)過(guò)的筆順寫(xiě)生字5個(gè),學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)“、”。教學(xué)重點(diǎn):綜合運(yùn)用聽(tīng)讀識(shí)字法、拼音識(shí)字法、上下文猜字法組織學(xué)生進(jìn)行識(shí)字教學(xué),加強(qiáng)自學(xué)。教
2025-02-01 23:26
【摘要】北師大版:小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第14課《小書(shū)架》教案 【篇一】 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單韻母。 2、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)4個(gè)生字。 3、朗讀并背誦課文。 4、書(shū)是知...
2024-12-07 03:09
【摘要】觸動(dòng)靈感的書(shū)架設(shè)計(jì),有沒(méi)有一款打動(dòng)你????引導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在生活越來(lái)越多姿多彩,人們空閑的時(shí)候就難免想增進(jìn)一下知識(shí),看一下書(shū),以下這幾款觸動(dòng)靈感的書(shū)架很不錯(cuò)哦,看看吧。????方程書(shū)架(EquationBookshelf) 有趣而實(shí)用的想法:把書(shū)籍和物品按優(yōu)先級(jí)整理。小括號(hào)里的優(yōu)先級(jí)最高,中括號(hào)其
2024-09-15 03:22
【摘要】創(chuàng)意書(shū)架設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞:創(chuàng)意書(shū)架┊圖畫(huà)┊推薦:┊來(lái)源:有意思吧┊收藏印象中有學(xué)問(wèn)的大師家中都會(huì)有個(gè)書(shū)房,書(shū)房里除了文房四寶、名人字畫(huà)外,還會(huì)有一個(gè)古色古香的大書(shū)柜?,F(xiàn)在,緊湊的生活空間往往不能滿足主人們把高大方正的書(shū)柜搬進(jìn)家里的愿望。在形式上,由書(shū)柜到書(shū)架,由平行格子到幾何切割;在原料上,由單一實(shí)木到新型材料的組合;在顏色上,由沉穩(wěn)
2025-05-07 18:43
【摘要】《小書(shū)包》教案 《小書(shū)包》教案 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:第一學(xué)段要求學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。一年級(jí)的孩子還沒(méi)有自主識(shí)字的能力,教師就要針對(duì)不同類型、不同特征的生...
2024-12-03 01:57
【摘要】方案的構(gòu)思及其方法知識(shí)與技能1.理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的基本思路;2.掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素;3.恰當(dāng)處理設(shè)計(jì)分析過(guò)程中三要素的關(guān)系。過(guò)程與方法1.能對(duì)某個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)分析;2.能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件;情感態(tài)度與價(jià)值觀1.增強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)信心,培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)方案前對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行周密的設(shè)計(jì)分析的良好習(xí)慣;2.培養(yǎng)
2025-07-13 10:33
【摘要】小書(shū)架下面我們來(lái)學(xué)寫(xiě)五個(gè)生字:上中下用書(shū)字詞樂(lè)園一座小樓房,沒(méi)門(mén)又沒(méi)窗。圖書(shū)一本本,全在里邊藏。同學(xué)們,今天上課之前,老師出一個(gè)謎語(yǔ)給大家猜一猜:預(yù)習(xí)檢查小書(shū)架丁丁的爸爸媽媽常常在晚上為丁丁念故事書(shū)?,F(xiàn)在丁
2025-02-13 04:55
【摘要】第一篇:小書(shū)包 《小書(shū)包》教學(xué)設(shè)計(jì)海珠中路小學(xué)何靄璇 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)圖畫(huà)對(duì)照、歸類識(shí)字等方法,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字和3個(gè)偏旁,會(huì)寫(xiě)“書(shū)本”2個(gè)生字。 2、正確朗讀課文,知道學(xué)習(xí)用品的名稱,了解他...
2024-11-14 19:12
【摘要】小小書(shū)櫥于文平教材分析:本課是一首有趣的兒童詩(shī)歌,課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,富有韻律美,語(yǔ)言凝練,形象性強(qiáng)。它用生動(dòng)、美妙的語(yǔ)句,描繪了小小書(shū)櫥就像“廣闊的世界,浩瀚的海洋”,我在那里度過(guò)了最愉悅的時(shí)光,挖掘到無(wú)窮的寶藏,從中得
2025-01-27 20:59
【摘要】產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)專業(yè)班級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)09-2班學(xué)生姓名袁周學(xué)號(hào)0908010223指導(dǎo)教師陶然
2024-09-13 08:26
【摘要】第一篇:《小書(shū)包》教案 《小書(shū)包》 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“書(shū)、包”等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“早、書(shū)”等5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“勹、亻、”3個(gè)偏旁。 2、能正確、流利地朗讀兒歌。 3、認(rèn)識(shí)常用的學(xué)習(xí)用品,...
2024-11-09 12:52
【摘要】專注于物聯(lián)網(wǎng)解決方案陜西迪爾西信息科技有限公司共享書(shū)架方案開(kāi)發(fā),是書(shū)架能夠?qū)崿F(xiàn)APP智能借書(shū),用戶可以查看附近共享書(shū)架的位置、所含書(shū)籍類目、自助借還、捐書(shū)、賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)等線上線下服務(wù),讓全民閱讀變得更加方便,并避免購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)閱讀完后丟棄的浪費(fèi),促進(jìn)知識(shí)書(shū)籍的流通循環(huán)利用,環(huán)保節(jié)約。可投放在各個(gè)社區(qū)、便利店、地鐵站、咖啡店、寫(xiě)字樓。1.將閑置書(shū)籍?dāng)[放到書(shū)架,分享閱讀,分享知識(shí),
2025-06-21 12:55
【摘要】通用技術(shù)學(xué)生作品設(shè)計(jì):書(shū)架模型設(shè)計(jì)人員:王紫薇所在學(xué)校、班級(jí):南京市第九中學(xué)高一(7)班設(shè)計(jì)時(shí)間:2008年6月指導(dǎo)教師:韓麗麗一、作品簡(jiǎn)介二、設(shè)計(jì)報(bào)告1、序言在現(xiàn)代技術(shù)中,模型制作是產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它又是構(gòu)思、分析和評(píng)估設(shè)計(jì)方案的一種方法。2、?問(wèn)題的來(lái)源相信很多人都有這個(gè)習(xí)慣吧:閑暇的時(shí)
2024-09-21 11:39
【摘要】《小書(shū)包》童謠教學(xué)課件 《小書(shū)包》童謠教學(xué)課件1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)朗誦兒歌,激發(fā)對(duì)坐小學(xué)生的熱情。 2、能用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)學(xué)前老師的感激之情。 課前準(zhǔn)備: ...
2024-12-06 00:41
【摘要】中國(guó)黨員學(xué)習(xí)小書(shū)包 中國(guó)黨員學(xué)習(xí)小書(shū)包篇1 今天(1月21日),由人民出版社、中共延安市委、中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)攜手共建的中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫(kù)延安中心在延安新區(qū)正式啟動(dòng)。該中心建成了國(guó)內(nèi)首...
2024-12-06 02:48