“以案促改”班子對照檢查發(fā)言提綱-在線瀏覽
2024-12-06 00:28本頁面
【正文】 亮態(tài)度的少。班子成員能夠擔起責任，在各自分管領域推進工作、狠抓落實，總體上不存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題，但在推進工作中仍然存在一些問題。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題。三是補位、配合意識不強。四是服務群眾意識還需不斷強化。平常忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，親自上手解決群眾困難不夠多。班子能做到將紀律和規(guī)矩挺在前面，依法依規(guī)行使權力。但民主集中制、權力行使方面也還存在一些問題，如：在脫貧攻堅的項目建設方面，因趕進度等原因，有時沒有及時提交班子會，出現“先斬后奏”現象。有的領導干部“只求不出事，寧愿不做事”，凡事都要上級拍板，避免自己擔責。 (五)教育管理監(jiān)督干部方面。有時對分管部門、領域的干部還存在“老好人”“護犢子”的思想，對下屬的一些“小毛病”，只要不是紀律性、原則性的問題，提醒的不夠、追究的不夠。三是與年輕干部職工的談心交流少，平時疲于應付各級檢查，放不下架子和年輕干部談心交流，對干部職工的學習生活和工作關心不夠。盡管我們在用人用權用錢等大的原則性問題上始終堅持高標準，但對小事小節(jié)管控還不夠?！ 《?、產生問題的原因分析 一是思想理論武裝抓得不實。理想信念教育堅持得不夠經常，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。教育方式方法不新，理論聯系實際做的不好，學習的實效性也不強。班子成員很多同志都是多年黨齡的老黨員，隨著年齡的增加，有的認為黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎么加強也不會有大的提高和進步了。有的抱著“船到碼頭車到站”思想，放松了對黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了共產黨人的理想和追求。黨性修養(yǎng)在很大程度上決定著工作作風?！ ∪羌o律執(zhí)行不夠嚴格。有時存在畏難情緒，有些該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有些該落實的決策執(zhí)行不力。嚴格對照《黨章》《條例》發(fā)現，之所以過去在執(zhí)行上級規(guī)定上打“擦邊球”“搞變通”，認為只要是為了地方的經濟發(fā)展，只要是為了工作，違反點紀律也不會有問題，根子還是對黨的紀律尊重不夠、敬畏不夠，紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位，實際工作中說與做、立言與立行等做得還有差距，沒有認識到黨的紀律是絲毫不能觸碰的紅線、是堅決不能突破的底線，沒有把黨的紀律當成鐵律。班子成員一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾是真正的英雄”的意識樹得不牢，部分同志隨著年齡的增大
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