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20xx計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié)10篇-在線瀏覽

2024-12-05 23:46本頁面
  

【正文】 ”的溫暖。  組織紀(jì)律問題,某些成員不能很好的約束自己,總是出現(xiàn)一些低級錯誤,比如開會時心不在焉甚至竊竊私語,不是很好的聽取會議精神,對于學(xué)生會值班也不夠重視?! ×硗?,系和各年級的關(guān)系也比較緊張,有些班級同學(xué)積極性相當(dāng)差,導(dǎo)致班長和系內(nèi)的工作難以順利開展,雖然經(jīng)過多次談話和向上級反映使得此情況得到了緩解,但仍然難以完全解決?! ∫陨鲜俏覀冇嬎銠C(jī)系本學(xué)期的簡要工作情況,歷經(jīng)了許許多多的風(fēng)雨,也走過了很多的坎坷曲折,但我們一路走來從未放棄。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下:  一、思想政治方面  積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表?! 《⒔虒W(xué)工作,一絲不茍  (一)搞好備課  備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩T谶@方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機(jī)上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率?! ∮捎诔踔袑W(xué)習(xí)的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,學(xué)校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學(xué)效率。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力?! “肽陙恚救嗽诮逃虒W(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個方面: ?、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)?! 、蹅浣谭ǎ哼x擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段?! ∩险n  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,到各臺計算機(jī)前巡視,注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)?! ∪€人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:  計算機(jī)專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。在這次計算機(jī)專業(yè)等級考試中,我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)?! Σ钌嘈╆P(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。  利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量??茖W(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。注重對畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),組織高一備課組成員做好下列工作:  學(xué)習(xí)計算機(jī)程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)?! ∽龊闷谥?、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作?! ≈饕胧号囵B(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,設(shè)計各種真實的活動,通過各種實踐,達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。通過舉辦組內(nèi)備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。展望即將到來的下學(xué)期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠(yuǎn)?! r代在進(jìn)步,計算機(jī)技術(shù)日新月異,帶來計算機(jī)教學(xué)也日新月異,絢麗多彩,給計算機(jī)一線教學(xué)的老師帶來無限的壓力?! 啄陙砟陙恚?jīng)我教過《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的班級有7個之多,雖然這門課上過數(shù)次,但我從來不敢馬虎怠慢,教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),從編寫教學(xué)計劃、備課,到課堂教學(xué)、答疑、批改作業(yè)、成績考核、操作實驗,我都能踏踏實實地做好。學(xué)生成績的取得,首先取決于學(xué)校機(jī)房的建設(shè),計算機(jī)基礎(chǔ)是一門實踐性非常強(qiáng)的課程,足夠的上機(jī)訓(xùn)練時間是教學(xué)考證的根本保證。經(jīng)過這幾年年的積累,我基本上能做到,只要學(xué)生想考證,就有把握讓他考得到。學(xué)校建立了網(wǎng)絡(luò)平臺,使我們經(jīng)常能上網(wǎng)尋找教學(xué)資料?! 〔捎枚嗝襟w上課,制作課件,提高他們對計算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣?! ∵m當(dāng)?shù)亟榻B一些課外電腦知識,增
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