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20xx年學(xué)校文化建設(shè)培訓(xùn)心得體會優(yōu)選匯總-在線瀏覽

2024-12-05 23:10本頁面
  

【正文】 。我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設(shè)為突破口,實現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo),開展了一系列的活動,在全體師生的共同努力下,已卓見成效。在上下共同努力配合下,全校師生投入到加強校園文化建設(shè)活動的熱潮中。   二、加強學(xué)校校容、校貌的建設(shè)   各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語:噓!我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來?   以樓層為單元,每個樓層一個方面的內(nèi)容,彰顯我校的德育特色。以上這些,不但給學(xué)生美的熏陶,還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識;從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛環(huán)保,我們的生活只有一個地球,從小養(yǎng)成愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣,并且為將來打下堅實的基礎(chǔ)。   廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動,使隊員明確在校做誠信學(xué)生,在家做誠信孩子,在社會做誠信公民。   手抄報、板報。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成,充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動手繪畫的能力。   落實“三操一課”工作,廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容,并進(jìn)行評比。   組建了學(xué)校環(huán)保小分隊、科技活動小組、文藝隊、體育隊,并定期開展活動,安排專長教師進(jìn)行指導(dǎo)。我校的人文管理造就了一個有特色的和諧的團(tuán)結(jié)向上的文明集體。擁有一個嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。   環(huán)境吸引人,文化影響人,習(xí)慣造就人。2021年學(xué)校文化建設(shè)培訓(xùn)心得體會優(yōu)選匯總【三】   校園文化是現(xiàn)代教育的關(guān)鍵詞,這證明了校園文化在教育中的重要性,校園文化的實施,對學(xué)生品德與素質(zhì)的形成有著陶冶、啟迪、塑造的功能。它能不時的提醒和啟發(fā)學(xué)生的潛能意識。高標(biāo)準(zhǔn)的校園文化,具有強烈的感染和滲透性,對學(xué)生群體及社會道德的提升起著不可估量的推動作用,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。   一、我理解的校園文化   校園文化是一種整體文化的一個分支,是在學(xué)校發(fā)展過程自然形成 的文化形態(tài)。這些文化來源于學(xué)校在行使國家賦予的權(quán)利時,在規(guī)律的教學(xué)中挖掘、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、鞏固的精神文化,它是以學(xué)生為主體,以校園為沃土,以校園精神為特點的群體互動文化。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時候,就會感覺它的能量是巨大的。 學(xué)生自身融入這種環(huán)境之中,受這種精神的啟迪和熏陶,在不知不覺中被感染成為一個有文化、有教養(yǎng)、有積極向上精神的氣質(zhì)學(xué)生。在小學(xué)更是一個不可估量的潛能,然而小學(xué)校園文化建設(shè)也會更難。因此我們要在校園文化建設(shè)中謹(jǐn)慎分析每一個細(xì)小的情節(jié),科學(xué)細(xì)致的做到言傳身教,因為小學(xué)生的觀念、思想、都會因此而根深蒂固。小學(xué)生思想不成熟在她們很幼稚的心靈世界里我們的灌輸,周圍的環(huán)境都在不同程度的影響和啟迪著孩子童稚的思維。它具備著各種文化的素質(zhì)與特點,可以給人不可置疑的精神力量,它等待我們?nèi)ネ诰?,它在我們的無限想象過程中不斷的完善。希望我們每個教師、員工、學(xué)生,在校園文化建設(shè)中得到應(yīng)有的啟迪和收獲。”的確校園文化建設(shè)這個系統(tǒng)工程是既抽象又復(fù)雜,但它的潛能和對教學(xué)事業(yè)的推動力是巨大的,也是不可估量的,就我校的實際情況,幾   年前對校園文化建設(shè)認(rèn)識不高,目標(biāo)就一個:抓好學(xué)生的成績就好。只是單求教學(xué)成績卻忽略了學(xué)生的全面發(fā)展,少數(shù)學(xué)生的成績上去了,但他們的身體素質(zhì)、道德修養(yǎng)并沒有得到提升。對此,教育部于2006年4月25日下發(fā)了《關(guān)于大力加強中學(xué)校園文化建設(shè)的通知》通知指出:“校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),良好的校園文化,對于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)接班人具有重要的意義,各地必須高度重視加強校園文化建設(shè)。因此,小學(xué)校園文化建設(shè)有很多問題值得思考,這項工作不僅關(guān)系到小學(xué)生身心健康和個性發(fā)展,更會關(guān)系到我們國家教育事業(yè)的未來發(fā)展。校園文化培養(yǎng)人的素質(zhì),修養(yǎng)人的品德,開發(fā)人的知慧;是教育事業(yè)未來發(fā)展寶藏。因為校園文化不僅是小學(xué)生的第二生命,更是小學(xué)生通向幸福的橋梁。校園文化也是造就著小學(xué)生幸福的搖籃。搞好校園文化建設(shè)就是人民造福,是教育后代的百年大計。校園文化被眾人所關(guān)注,磁性之大,是因為它在人類文化教育發(fā)展中起著不可替代作用。校園文化可以通過組織各種各樣文化活動,形成一種別開生面的文化氣氛,使學(xué)生們不由自主的形成一
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