20xx高中英語老師的教學工作計劃-在線瀏覽
2024-12-05 22:29本頁面
【正文】 成績?！ 、诨A知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求?！ ∪?、本學期的教學目標及措施 高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。讓復雜問題簡單化，使學生更容易掌握所學知識。提高閱讀速度。具體方法如下： 鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點，搞強化，在日常教學中滲透語法意識?！ ∨囵B(yǎng)學生的閱讀能力，并以這些材料為基礎，擴充學生詞匯量，做到每學完一篇課文，就進行詞匯檢測。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量，詞匯教學以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的，做到經常督促、檢測。并要求學生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章?！ 【C合檢查。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。 教學工作計劃(三) 高一下期是學生逐漸認識和適應高中外語學習的關鍵時期，我們計劃在上期的基礎上，繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，特別是理解、分析和閱讀的能力，讓學生盡快適應高中學習?！ 《?、教學工作 必修課。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming upspeaking。 explanation of language points, unit exercises，listening. 讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養(yǎng)。要整體提高學生的思想認識和文化品味。相對淡化知識系統(tǒng),強調運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶?！ ≌n內課外閱讀。另外還要注意教本和課外閱讀的相關延伸,即課外閱讀和教本具體課文的相關銜接。 b) 學生單元小結 ，對課文涉及的重要詞語，要抄寫、查字典解釋重點記憶。 c) 課堂交流,課堂內除了individual activity, pair work, group work, discussion, debate這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存?！ 懽鳌 ) 根據教材的編寫體例,把教本上的寫作內容與學生練筆結合?！ ) 作文批改要講實效,要調動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結,并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力?！ 〕浞掷秒娔X,投影儀,磁帶,錄像,影碟機等電教手段,適當的時候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。通過近一周來的摸底，已基本知道了學生的大致情況基礎知識欠帳太多,主要指初中基礎詞匯、短語及語法,但也有大部分成績較好的學生對上學期的知識依然很陌生。對英語極為恐懼及厭惡。由于單詞欠缺量大，絕大部分學生到了句句有生詞的程度，其家庭作業(yè)只能亂做、亂抄甚至不做。由于聽不懂課，所以課堂紀律就較差，必然導致學生學習效率低下?！ 〗虒W工作計劃(四) 一、指導思想 以學校工作計劃為指導思想，全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神，全組成員將積極主動地開展教學研究工作，落實學科教學常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學，探究科學有效的教學形式?！ 《?、學情分析 今年我校共有14個教學班，學生整體水平較差，并且類別較多，既有普通文化課生，又有美術特長生，音樂特長生和體育特長生?！ ∪?、教學內容 高一教材必修一和必修二，共十個單元?！ 、?聽力(+檢查訓練)一課時。 ?、?單元檢測一課時。因此，幫助高中學生了解這些差異，引導他們盡快適應高中的學習與生活，是擺在新學期高一教師面前的迫
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