20xx學校心理健康教育計劃范文-在線瀏覽
2024-12-05 22:18本頁面
【正文】 話信箱、綠色熱線)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，事后建立好心理檔案?！ ∥?、 對心理輔導教師素質(zhì)與能力的要求： 要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。 要以學生為主體，切忌老師說，學生聽的知識傳授式的課堂模式，要與學生一同參與輔導活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。進而給予點撥、啟發(fā)和引導。學校心理健康教育計劃篇2 一、基礎現(xiàn)狀分析 由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何讓更多的學生認識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，是本學期應該重視、優(yōu)先解決的問題?！ “l(fā)展性原則?！ 〔町愋栽瓌t。多方面、多渠道地了解學生的內(nèi)心特點?！ 』顒有栽瓌t。讓學生在活動中、在參與中、在親身體驗中得到成長與發(fā)展。心理健康教育要尊重學生的人格、需要和情感，要民主、平等地對待他們，用尊重和理解建立起真誠的師生關(guān)系?！ ≡诹私庾约旱哪芰?、特長、興趣和社會就業(yè)條件的基礎上，確立自己的職業(yè)志向，進行職業(yè)的選擇和準備?！ √岣叱惺艽煺酆蛻獙Υ煺鄣哪芰Γ纬闪己玫囊庵酒焚|(zhì)。強化以德為本的思想，堅持活動育人，貫徹五心愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己，使每位學生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代?！ ?堅持活動育人的理念。上好心理健康課，辦好心靈驛站，開展好學生的心理輔導工作。運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高?！ ∥濉⒕唧w做法： 學校心理健康教育隊伍建設 學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。開設陽光驛站，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。 (2)個案教育。采用跟蹤研究，合作的方式進行?！ ≈笇Ъ彝ミM行心理健康教育 高中生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，高中生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，高中生心理健康最后要歸結(jié)于此?！?
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