20xx年全省教育工作會議總結(jié)講話稿-在線瀏覽
2024-12-05 22:04本頁面
【正文】 先要抓好學(xué)習(xí)全覆蓋。二要推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究闡釋。組織專家學(xué)者加強(qiáng)理論研究，推出一批高質(zhì)量、有分量的研究闡釋成果。三要扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。全省教育系統(tǒng)要以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開展主題教育，不折不扣做好規(guī)定動作，緊扣教育行業(yè)特色創(chuàng)新自選動作，確?；顒右娬嬲?、出實(shí)效。全省教育系統(tǒng)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，加快教育綜合改革步伐。去年中央印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，省里正在起草實(shí)施意見，各地要根據(jù)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化改革舉措。要把寫好教育“奮進(jìn)之筆”作為今年教育工作的總抓手，制定具體方案，明確主攻方向，合力攻堅(jiān)克難。這個(gè)關(guān)鍵就是高考改革。對于我們來講，這項(xiàng)改革已是箭在弦上，而且事關(guān)教育大局穩(wěn)定，事關(guān)群眾切身利益，因此只許成功，不許失敗。為了平穩(wěn)有序推進(jìn)改革，教育部在全國教育工作會議期間套開專題會議，之后又專門召開培訓(xùn)會議進(jìn)行了部署。按照教育部的要求，當(dāng)務(wù)之急是對標(biāo)“一省一市”（浙江省、上海市），認(rèn)真開展自評，摸清自家底數(shù)，分析可能出現(xiàn)的問題并研究對策。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們開展自評，不是討論今年搞不搞，而是要在吃透政策、摸準(zhǔn)實(shí)情的基礎(chǔ)上，研究怎樣搞好，這一點(diǎn)不能含糊，不能打退堂鼓。各高校要按照教育部的部署，嚴(yán)格工作程序，合理確定選考科目要求，在3月下旬之前上報(bào)。三要突破難點(diǎn)。習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上明確指示，要解決好中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重、“擇校熱”、“大班額”和兒童早期教育服務(wù)問題。我們要落實(shí)中央和省里的部署，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)施策、標(biāo)本兼治，著力解決群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。三、抓重點(diǎn)補(bǔ)短板，協(xié)調(diào)推進(jìn)各級各類教育發(fā)展抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，推進(jìn)各級各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，在發(fā)展中提高人民群眾對教育的滿意度，是我們必須始終抓在手上的一項(xiàng)工作。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“抓好教育是扶貧開發(fā)的根本大計(jì)”，“治貧先治愚”，“扶貧先扶智，不要讓貧困地區(qū)的孩子輸在起跑線上”，“阻斷貧困代際傳遞”。近幾年，全省教育系統(tǒng)圍繞省委提出的“一提高、兩降低”總要求，全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，取得了明顯成效。要扎實(shí)推進(jìn)“全面改薄”，確保年底之前完成全面改薄“20項(xiàng)底線”任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)資助，在確保建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)2017年底省里出臺的建檔立卡中小學(xué)生免除教輔費(fèi)等三項(xiàng)政策，推動完善學(xué)前教育和義務(wù)教育的學(xué)生資助政策。擴(kuò)大實(shí)施重點(diǎn)高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，組織優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開展建檔立卡家庭青壯年勞動力技能培訓(xùn)，增強(qiáng)貧困家庭脫貧致富的造血功能和內(nèi)生動力。各高校要在
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